Diferencia entre revisiones de «Software Educativo»
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| − | + | *Seguridad , evalúa si el [[Software]] es capaz de proteger información de manera que personas no autorizadas no puedan tener acceso a ella y, las personas o sistemas autorizados si lo puedan hacer. | |
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| + | *Interoperabilidad: El esfuerzo necesario para comunicar la aplicación con otras aplicaciones o sistemas informáticos | ||
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| + | *Tesis en opción al Título de Maestría en Nuevas Tecnologías para la [[Educación]]. Manual de Proyectos Científico Técnicos. Las Tunas. [[2007]]. | ||
| + | *http://publicalpha.com/%C2%BFque-es-el-software-educativo/ | ||
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| + | [[Category:Software]] | ||
Revisión del 15:53 8 ago 2011
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El Software Educativo se caracteriza por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.
Sumario
Características fundamentales del software educativo
Para su estructura, diseño y utilización se tienen en cuenta las características y elementos fundamentales del software educativo como son:
- Tener finalidad didáctica,
- Utilización de la computadora como soporte en el que los usuarios realicen las actividades que ellos proponen.
- Ser interactivos, responder inmediatamente a las acciones de los usuarios. O sea permitir un “diálogo” o intercambio de informaciones entre la computadora y los usuarios.
- Permitir el trabajo individual de los usuarios, ya que se adapten al ritmo de trabajo cada
- Ser fáciles de usar. Que permita al usuario acceder y usar sin dificultades el mismo, o sea que con un mínimo de conocimientos informáticos puedan emplearlo en su beneficio.
Funciones de un software educativo
Función informativa
Que el mismo presente unos contenidos que proporcionen una información estructurada de la gestión de proyectos a los usuarios.
Función instructiva
Que oriente y contribuya a la preparación de los usuarios sobre la gestión de proyectos científico técnicos, o sea que explícita o implícitamente promueva determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de este objetivo educativo específico.
Función motivadora
Que los usuarios se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo y finalmente adquieran las habilidades para la actividad que desee realizar
Función investigadora
Que ofrezca interesantes entornos donde investigar: buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables de un sistema, etc., como es la posibilidad de acceder a otros sitio o páginas Web y le proporcione instrumentos útiles para el desarrollo de trabajos de investigación que se realicen básicamente al margen de la computadora.
Características del software
Funcionalidad
Capacidad del software para proveer funciones que cumplan con necesidades específicas o implícitas, cuando es utilizada bajo ciertas condiciones.
Usabilidad
Capacidad del producto para ser atractivo, entendido, aprendido y utilizado por el usuario bajo condiciones específicas.
Eficiencia
Capacidad del producto para proveer un rendimiento apropiado, relativo a la cantidad de recursos utilizados, bajo condiciones específicas.
Para cada categoría se tiene asociado un conjunto de características, las cuales definen las áreas claves que se deben satisfacer para lograr asegurar y controlar la calidad de cada una de las categorías y la del Producto.
Características para la categoría funcionalidad
- Ajuste a los propósitos , evalúa si el Software es capaz de proveer un conjunto de funciones apropiado según tareas y objetivos específicos del usuario.
- Interoperabilidad , evalúa si los Software son capaces de interactuar con uno o más sistemas.
- Seguridad , evalúa si el Software es capaz de proteger información de manera que personas no autorizadas no puedan tener acceso a ella y, las personas o sistemas autorizados si lo puedan hacer.
Características para la categoría usabilidad
- Facilidad de comprensión y aprendizaje, evalúa la capacidad de facilitar al usuario el entendimiento del software y la forma en que puede ser utilizado y habilitado para el aprendizaje de la aplicación.
- Interfaz Gráfica , asociada a los atributos del Software que lo hacen más atractivo al usuario.
- Operabilidad, evalúa si el Software es capaz de habilitar al usuario a operarlo y controlarlo
Características que evalúan a la categoría eficiencia
- Comportamiento en el tiempo , evalúa si el Software es capaz de proveer respuestas y tiempos de procesamiento apropiados bajo condiciones específicas.
- Utilización de recursos , evalúa si el Software utiliza cantidades apropiadas de recursos cuando el mismo ejecuta sus funciones bajo condiciones específicas.
Factores que determinan la calidad del software
Operaciones del producto
- Corrección: El grado en que una aplicación satisface sus especificaciones y consigue los objetivos encomendados por el cliente
- Fiabilidad: El grado que se puede esperar de una aplicación lleve a cabo las operaciones especificadas y con la precisión requerida
- Eficiencia: La cantidad de recursos hardware y software que necesita una aplicación para realizar las operaciones con los tiempos de respuesta adecuados
- Integridad : El grado con que puede controlarse el acceso al software o a los datos a personal no autorizado
- Facilidad de uso: El esfuerzo requerido para aprender el manejo de una aplicación, trabajar con ella, introducir datos y conseguir resultados
Revisión del producto
- Facilidad de mantenimiento El esfuerzo requerido para localizar y reparar errores
- Flexibilidad El esfuerzo requerido para modificar una aplicación en funcionamiento
- Facilidad de prueba: El esfuerzo requerido para probar una aplicación de forma que cumpla con lo especificado en los requisitos
Transición del producto
- Portabilidad: El esfuerzo requerido para transferir la aplicación a otro hardware o sistema operativo
- Reusabilidad: Grado en que partes de una aplicación pueden utilizarse en otras aplicaciones
- Interoperabilidad: El esfuerzo necesario para comunicar la aplicación con otras aplicaciones o sistemas informáticos
Fuentes
- Tesis en opción al Título de Maestría en Nuevas Tecnologías para la Educación. Manual de Proyectos Científico Técnicos. Las Tunas. 2007.
- http://publicalpha.com/%C2%BFque-es-el-software-educativo/
