Abre tu mente a los números

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Abre tu mente a los números
Información sobre la plantilla
Abre tu mente.jpg
Título originalA Mind for Numbers
Autor(a)(es)(as)Barbara Oakley

Cómo sobresalir en ciencias aunque seas de letras. Ya seas un estudiante en dificultades, un maestro que no conecta con sus alumnos o una madre que quiere ayudar a sus hijos, este libro te dará las herramientas necesarias para mejorar tu memoria, aumentar tu concentración y estimular tu aprendizaje. Verás cómo, además de a las matemáticas, le perderás el miedo a cualquier otra disciplina. Con su lenguaje claro y directo, este libro nos brinda la posibilidad de re-entrenar nuestro cerebro, descubrir sus fortalezas y aprovecharlas para mejorar nuestro rendimiento en el estudio. Todo ello a partir de una sólida base científica y multitud de trucos que podemos probar en cualquier momento.

Tu cerebro tiene capacidades sorprendentes, pero no vino con un libro de instrucciones. En Abre tu mente a los números encontrarás ese manual. Seas un principiante o un experto, hallarás nuevas y estupendas maneras de mejorar tus habilidades y técnicas para el aprendizaje, especialmente en relación con las matemáticas y las ciencias.

Prefacio

Este libro puede marcar una profunda diferencia en tu manera de ver y entender el aprendizaje. Accederás a las técnicas más simples, efectivas y eficientes conocidas por los investigadores respecto a cómo aprender. Y te divertirás al mismo tiempo. Lo sorprendente es que muchos estudiantes usan estrategias poco efectivas e ineficaces. En mi laboratorio, por ejemplo, hemos encuestado a universitarios acerca de su aprendizaje. La estrategia más común es la lectura repetida, que consiste simplemente en leer libros y apuntes una y otra vez. Nosotros y otros investigadores hemos descubierto que esta estrategia pasiva y superficial a menudo produce un aprendizaje mínimo o ninguno en absoluto. Lo llamamos «trabajo en vano»: los estudiantes se esfuerzan, pero no llegan a ninguna parte.

Datos de la Autora

Oakley, Barbara Ann (de soltera Grim , 24 de noviembre de 1955) es profesora estadounidense de ingeniería en la Universidad de Oakland y la Universidad McMaster, cuyos cursos en línea sobre aprendizaje son algunas de las clases MOOC más populares del mundo. Está involucrada en múltiples áreas de investigación, que van desde la educación STEM hasta la educación en ingeniería y las prácticas de aprendizaje.

Índice

  • Prefacio/ 9
  • Prólogo/ 10
  • Capítulo 1 Abre la puerta/ 11
  • Capítulo 2 Escoge el camino fácil/ 21
  • Capítulo 3 Aprender es crear/ 49
  • Capítulo 4 Crea bloques y evita la competencia ilusoria/ 78
  • Capítulo 5 Evita el aplazamiento/ 124
  • Capítulo 6 Zombis por todas partes/ 137
  • Capítulo 7 Bloques contra el bloqueo/ 161
  • Capítulo 8 Herramientas, consejos y trucos/ 181
  • Capítulo 9 Aplazamiento zombi: recapitulación/ 206
  • Capítulo 10 Potencia tu memoria/ 220
  • Capítulo 11 Crea una vívida metáfora o analogía visual/ 238
  • Capítulo 12 Aprende a valorar tu talento/ 260
  • Capítulo 13 Esculpe tu cerebro/ 275
  • Capítulo 14 Desarrolla tu visión interior a través de poemas de ecuaciones/ 286
  • Capítulo 15 Aprendizaje renacentista/ 302
  • Capítulo 16 Evita el exceso de confianza/ 318
  • Capítulo 17 Examinarse/ 335
  • Capítulo 18 Libera tu potencial/ 354
  • Epílogo/ 367
  • Agradecimientos/ 370
  • Créditos de las imágenes/ 375
  • Bibliografía/ 380
  • Datos de la Autora/ 406

Fuentes

www.librosmaravillosos.com/abretumentealosnumeros/pdf/abretumentealosnumeros_-_Barbara_Oakley.pdf