Diferencia entre revisiones de «El dibujo infantil»
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Revisión del 17:07 17 may 2015
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El dibujo infantil. En el comportamiento diario del niño, actos aparentemente tan sencillos como garabatear, escribir el propio nombre, dibujar una persona o una carretera, plantean interesantes cuestiones acerca de la naturaleza infantil, la índole de la correspondiente habilidad y la esencia de su significado. En este volumen, la autora demuestra que los rasgos que exhibe la obra gráfica infantil: economía, conservadurismo, principio de organización y de secuencia, constituyen cualidades de toda solución de problemas y se pueden registrar en el propio pensamiento.
Descripción
La obra gráfica infantil ha de ser considerada, no sólo como "pensamiento visible", sino incluso como "trozo palpitante de vida".
Contenido
Los dibujos como modelos 40
La secuencia en los dibujos infan 75
Copia de formas simples 106
Desarrollo de equivalentes conven 146
Desde los equivalentes antiguos 174
Palabras finales 193
Indice de materias 211
