Diferencia entre revisiones de «Escuela José Martí Pérez (Santa Cruz del Sur)»
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| − | La escuela tiene en su disponibilidad técnica catorce televisores, siete computadoras, tres vídeos, una radiograbadora y un equipo de música para el trabajo con los escolares. El centro cuenta con la cobertura docente preparada para lograr un aprendizaje desarrollador. | + | La escuela tiene en su disponibilidad [[técnica]] con catorce televisores, siete computadoras, tres vídeos, una radiograbadora y un equipo de [[música]] para el trabajo con los escolares. El centro cuenta con la cobertura docente preparada para lograr un [[aprendizaje desarrollador]]. |
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== Fuente == | == Fuente == | ||
*Entrevista personal a Edelis del Valle Viamontes, metodóloga inspectora en la Educación Municipal. | *Entrevista personal a Edelis del Valle Viamontes, metodóloga inspectora en la Educación Municipal. | ||
Revisión del 11:56 20 may 2013
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Escuela José Martí Pérez. Instalación docente educativa para la formación primaria de los niños, considerado como centro de referencia, ubicado en el municipio Santa Cruz del Sur, provincia de Camagüey, enclavada en el Consejo Popular Norte, colindando por el norte con la escuela Camilo Cienfuegos, al sur con el Hospital municipal, al este con la dependencia de la vivienda de vecinos y al oeste con el Partido Comunista de Cuba a nivel municipal.
Sumario
Estructura constructiva
Su construcción está sustentada por paredes de mampostería, piso de granito y carpintería de madera y de aluminio, las condiciones hidrosanitarias están en mal estado. La ventilación de sus locales es aceptable, las redes hidráulicas son regulares. Cuenta con un mobiliario en buen estado en cuanto a mesas, sillas y un laboratorio de computación.
Fin de la Educación Primaria
Contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando, desde los primeros grados, la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamientos, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.
Fuerza laboral
La escuela cuenta con un total de 45 trabajadores, representados de la siguiente forma: catorce maestros frente a aulas, dos docentes por cada grado, de preescolar a sexto, todos licenciados y un maestro en formación en el cuarto año de la carrera ubicado en segundo grado. 3 máster y 1 estudiante de la cuarta convocatoria que está con fecha prevista para predefender su proyecto de mejoramiento educativo. Cinco asistentes educativas, dos auxiliares pedagógicas, seis especialistas, cuatro instructores de arte, una reserva, tres inactivos y tres en la estructura de dirección. Doce no docentes: subdirector administrativo, oficinista, tres auxiliares de limpieza, dos de cocina, un obrero de mantenimiento y dos CVP.
Caracterización
La caracterización del centro responde a los objetivos priorizados del presente curso. La planificación y ejecución de actividades desde el plan metodológico está en correspondencia con el diagnóstico declarado y la coherencia en el análisis desde los órganos técnicos de dirección.
Educación en valores
La escuela ha logrado avances en la organización de los procesos que se desarrollan como: matutino, recreo, almuerzo, limpieza y ambientación de los locales y exteriores. Está proyectada la preparación política con los temas orientados para el curso escolar. Se da cumplimiento al reglamento escolar y laboral, al plan de ahorro de la electricidad y el agua. Está implementado el trabajo con los guardianes Clik. Funciona el trabajo pioneril cumpliéndose con la tareas. Se profundiza en la escritura y significado contextualizado del himno de Bayamo, uso del mapa mudo y dominio de datos importantes relacionados con el mártir que da nombre a la institución.
Proceso de dirección educacional
Se avanza en la aplicación consecuente de la política de cuadro. Están identificadas las reservas preparadas y en la preparación. Existen estabilidad de los cuadros y reservas y está concebida la superación desde el plan de trabajo individual.
Dirección del Proceso Docente Educativo
Se creó el aula pedagógica en sexto grado con un total de 25 niños incorporados, así como un círculo de interés en el resto de los grados. La escuela cuenta con la condición de micro universidad funcionando según lo establecido. Se perfecciona la salida sistemática a la estrategia de la formación vocacional en cuanto al seguimiento a los alumnos de Secundaria Básica, fundamentalmente de noveno grado.
Proceso de Dirección Educacional
El centro cuenta con una matrícula total de 274 alumnos distribuidos de la siguiente manera: en preescolar 29, primero 32, segundo 35, tercero 46, cuarto 41, quinto 46 y sexto 44. Las aulas están hasta 20 alumnos.
Disponibilidad técnica
La escuela tiene en su disponibilidad técnica con catorce televisores, siete computadoras, tres vídeos, una radiograbadora y un equipo de música para el trabajo con los escolares. El centro cuenta con la cobertura docente preparada para lograr un aprendizaje desarrollador.
Fuente
- Entrevista personal a Edelis del Valle Viamontes, metodóloga inspectora en la Educación Municipal.
- Entrevista personal a Maydelis Zapata Suárez, Leticia Olivera Tiá y Dialicex Bárzaga Galván, docentes del centro.
- Documentos normativos de la Educación Primaria
