Software social
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Software social. Engloba a un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción y colaboración por medio de convenciones sociales.
Generalidades
El software social no son propiamente aspectos de programación. Estas herramientas engloban correo electrónico, listas de correo electrónico, IRC, mensajería instantánea, bitácoras de red entre otros. Su empleo busca romper la separación y el aislamiento de los que participan en los programas a distancia y facilitar la construcción de conocimiento.
Características
- Soporte de conversaciones entre individuos o grupos, que van desde los mensajes instantáneos en tiempo real hasta los espacios de colaboración en tiempo diferido.
- Soporte para la retroalimentación que permita a un grupo conocer las contribuciones de los otros participantes y que lleva de forma implícita a la "reputación digital".
- Soporte a la red social para crear y conducir de forma explícita una expresión digital de las relaciones personales de un individuo y ayudarlo a adquirir nuevas relaciones.
Facilidades
- Permite la comunicación entre grupos y entre personas.
- Compartir recursos.
- Indexación de la información -Referencias.
- Filtrado --Permitir la afiliación al sitio RSS.
- Herramientas que permiten modificación de los contenidos y sus nuevas. formulaciones- Creación de conocimiento.
- Herramientas de presencia.
- Ayuda mutua.
Existe consenso en que ya se puede hablar no sólo de las herramientas de comunicación de primera generación como el correo electrónico, foros de discusión y chat, sino también de toda una serie de servicios de segunda generación entre los que están los marcadores sociales.
Los blog son publicaciones sencillas sobre ideas, anécdotas y comentarios, que deseamos compartir con otros interlocutores. Hoy en día, los Blogs constituyen una forma eficaz de intercambio a través de una red. Promueve las relaciones entre los participantes.
Todas las aplicaciones y servicios web que hoy ofrece Internet deben ser analizados por parte de los docentes antes de ser aplicados al proceso de enseñanza - aprendizaje.
El desarrollo del Web y su generalización están marcados por la calidad y madurez que han alcanzado los software de código abierto y la incorporación a las plataformas de nuevas versiones de software sociales.
Fuente
- Arencibia Herrera, Marcelo. Fundamentos para un Modelo Pedagógico en la Educación a Distancia. En Monografías.com.
- Boyd, S. (2005) "Are You Ready for Social Software? ." DOI: 05-05-2006, http://www.stoweboyd.com/message/2006/10/are_you_ready_f.html
- Herrera Ochoa, Esperanza. Concepción teórico-metodológica desarrolladora del diseño didáctico de cursos para la superación a distancia de profesores en ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje. Tesis en opción al grado de Doctor en Ciencias Pedagógicas. IPLAC, 2007
- Noa Silverio, Luisa. El e-learning y los software sociales(2006). En CD IV Taller Iberoamericana de Enseñanza de la Física Universitaria Universidad de la Habana.
