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| − | el cuerpo de Marines de los Estados
| + | {{Ficha_de_Autoridad |
| − | Unidos es una de las fuerzas más
| + | |nombre=Román Alexándrovich Golovchenko |
| − | poderosas numerosas y respetadas del
| + | |imagen=F0423126.jpg |
| − | mundo Estos son reconocidos por sus
| + | |descripción= |
| − | imparables asaltos su agresividad y su
| + | |nombre completo= |
| − | falta de temor a la hora de enfrentar un
| + | |fecha de nacimiento=[[10 de agosto]] de [[1973]] |
| − | enemigo o te encarar cualquier tipo de
| + | |lugar de nacimiento=[[Zhodino]],[[Minsk]], [[República de Belarús]]. |
| − | Misión los Marines no solo exceden en
| + | |fecha de fallecimiento= |
| − | combate armado sino que también tienen
| + | |lugar de fallecimiento= |
| − | su propio sistema de combate Cuerpo A
| + | |causa muerte= |
| − | Cuerpo el cual está basado en 17 artes
| + | |educación=Lic. Relaciones Internacionales; Lic Economía y Gestión de la Actividad Económica Exterior |
| − | marciales distintas este es conocido
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| − | como
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| − | abreviado como macmap y cuya traducción
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| − | sería programa de artes marciales del
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| − | cuerpo de barniz Esta es una disciplina
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| − | de lucha única desarrollada
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| − | específicamente para las necesidades de
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| − | este grupo militar el macmap cuenta con
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| − | una serie de distintos rangos y
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| − | cinturones reglas especiales estudios e
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| − | incluso filosofía
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| − | desde su implementación en el año
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| − | es una parte fundamental del
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| − | entrenamiento de cualquier marido pero
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| − | cómo funciona el magma y en qué artes
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| − | marciales se basa Es realmente tan letal
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| − | y útil bueno eso estás por descubrir te
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| − | habla Jorge rojas bienvenido armapedia
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| − | trivia rápida Cuántos miembros activos
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| − | tiene el cuerpo de Marines de los
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| − | Estados Unidos a
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| − | 55.800p
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| − | 85.400 c
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| − | 212,400 o d
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| − | 177.200 Quédate hasta el final del video
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| − | para conocer la respuesta
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| − | si bien Este programa de combate Cuerpo
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| − | A Cuerpo fue introducido a principios
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| − | del 2000 su historia Data de varias
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| − | décadas e incluso siglos atrás el
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| − | entrenamiento para combate Sin armas de
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| − | fuego nace casi simultáneamente a la
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| − | aparición del cuerpo de Maris de los
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| − | Estados Unidos en 1775 cuando los
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| − | primeros Marines comenzaron a servir
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| − | estos utilizaban mosquetes con cañones
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| − | recortados bayonetas y sables en esta
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| − | época los primeros 2000 Marines ya
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| − | empezaban a implementar una serie de
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| − | técnicas de combate Cuerpo A Cuerpo
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| − | básicas que se mantendrían en esta
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| − | fuerza al menos hasta la Primera Guerra
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| − | Mundial durante la gran guerra la
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| − | destreza con la bayoneta de los Marines
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| − | se complementó con la primera serie de
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| − | entrenamientos en técnicas Sin armas
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| − | para preparar a los soldados para la
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| − | guerra de trincheras se desarrollaron y
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| − | enseñaron técnicas de bayoneta y combate
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| − | Cuerpo A Cuerpo basadas en la esgrima el
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| − | boxeo y la lucha libre este tipo de
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| − | entrenamiento se perfeccionó Durante los
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| − | años de entreguerras la evolución
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| − | continúa en la Segunda Guerra Mundial
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| − | allí los Marines situados en el Pacífico
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| − | tuvieron la oportunidad de estudiar
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| − | artes marciales extranjeras como el judo
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| − | y el karate esta influencia fue
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| − | fundamental para que sus técnicas de
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| − | combate Cuerpo A Cuerpo siguieran
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| − | mejorando y actualizándose durante la
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| − | guerra de Vietnam el sistema fue puesto
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| − | a prueba debido a que las condiciones
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| − | del país del sudeste asiático dieron
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| − | lugar a muchos combates Cuerpo A Cuerpo | |
| − | el rendimiento de los Marines
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| − | estadounidenses no fue tan ejemplar como
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| − | se esperaba en esta guerra y por eso se
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| − | empezó a diseñar un nuevo sistema que
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| − | sería presentado en 1980 el sistema Line
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| − | cuyas siglas
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| − | significalogical overrident engagement
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| − | fue desarrollado por el sargento rondon
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| − | [ __ ] este apuntaba a que al ser atacado | |
| − | el Marina acabará con el enemigo
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| − | atacando sus articulaciones Y nervios en
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| − | el Line se entrenaba principalmente la
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| − | capacidad para infringir dolor y daño en
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| − | el sistema nervioso central para
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| − | destruir toda su capacidad de combate
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| − | este método era especialmente violento y
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| − | letal sin embargo con el paso de los
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| − | años se llegó a la conclusión de que tal
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| − | vez era demasiado las misiones las
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| − | fuerzas estadounidenses en países
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| − | extranjeros Durante los 80 y 90 habían
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| − | cambiado radicalmente y muchas veces
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| − | operaban en zonas civiles ante estas
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| − | diferencias el sistema aplicado no podía
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| − | ser el mismo los Marines no podían
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| − | tratar de la misma manera un soldado
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| − | enemigo que a un civil desarmado dado
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| − | esto el sistema de combate Cuerpo A
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| − | Cuerpo debía actualizarse una vez más el
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| − | general James comandante del cuerpo de
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| − | marins en ese momento dio órdenes para
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| − | crear un programa de artes marciales Con
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| − | distinta intensidad que pudieran
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| − | utilizarse efectivamente en cualquier
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| − | entorno terreno o situación él quería
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| − | que este modelo estuviera inspirado en
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| − | varios métodos de combate pero que fuera
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| − | fiel a la mentalidad de los Marines el
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| − | general Jones eligió a 10 expertos en
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| − | numerosas disciplinas marciales para que
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| − | desarrollaron un programa superador el
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| − | resultado fue el marine
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| − | por su traducción programa de artes
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| − | marciales del cuerpo de Marines y
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| − | abreviado como magma el magma se
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| − | estableció en 2002 según este el
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| − | programa de Artes del cuerpo de Marines
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| − | es un sistema integrado que incorpora
| |
| − | todo el espectro de la violencia y
| |
| − | contribuye al desarrollo mental del
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| − | carácter y físico de todos los Marines
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| − | este sistema nuevo hacía hincapié en la
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| − | lucha Cuerpo A Cuerpo sin armas y con
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| − | varios sistemas de armas como bayonetas
| + | |alma máter=Instituto Estatal de Relaciones Internacionales de [[Moscú]], [[Rusia]]; Academia de administración Pública de la Presidencia de [[Belarús]], |
| | + | |ocupación= |
| | + | |cargo=Primer Ministro de la República de Belarús |
| | + | |inicio=[[4 de junio]] de [[2020]] |
| | + | |final=no |
| | + | |presidente= |
| | + | |monarca= |
| | + | |primerministro= |
| | + | |vicepresidente= |
| | + | |predecesor= |
| | + | |sucesor= |
| | + | |cargo2= |
| | + | |inicio2= |
| | + | |final2= |
| | + | |presidente2= |
| | + | |monarca2= |
| | + | |primerministro2= |
| | + | |vicepresidente2= |
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| | + | |sucesor2= |
| | + | |conocido= |
| | + | |partido político= |
| | + | |títulos= |
| | + | |creencias= |
| | + | |cónyuge= |
| | + | |hijos= |
| | + | |padre= |
| | + | |madre= |
| | + | |obras= |
| | + | |premio= |
| | + | |web= |
| | + | |notas= |
| | + | }} |
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| − | armas blancas e incluso objetos que se
| + | '''Román Alexándrovich Golovchenko''', Primer Ministro de la República de Belarús desde el [[4 de junio]] de [[2020]] |
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| − | puedan encontrar en un campo de batalla
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| − | y pueden funcionar como armas no
| + | ==Síntesis Biográfica== |
| | | | |
| − | obstante el objetivo de este programa no
| + | Román Alexándrovich Golovchenko, nació el [[10 de agosto]] de [[1973]] en la ciudad de [[Zhodino]], región de [[Minsk]], rss de [[Bielorrusia]] (ahora [[República de Belarús]]). |
| | | | |
| − | era simplemente entrenar a los Marines
| + | Se graduó de dos licenciaturas, una en relaciones internacionales, en [[1996]], en el Instituto Estatal de Relaciones Internacionales de [[Moscú]], [[Rusia]] (Mgimo) y en economía y gestión de la actividad Económica Exterior en la Academia de administración Pública de la Presidencia de [[Belarús]], en [[2003]]. |
| | | | |
| − | en escenarios de lucha realistas sino
| + | Luego de su primera licenciatura y hasta el año [[1997]], se desempeñó como director General Adjunto de Beltechexport, y como especialista jefe de la Secretaría de Estado del Consejo de Seguridad de la República de [[Belarús]], de [[1997]] hasta [[2002]]. |
| | | | |
| − | que estos pudieran cumplir con muchas
| + | También ocupó el cargo de Subjefe de Departamento de la Fiscalía General de la República ([[2002]]-[[2005]]) y de asesor principal del departamento de política exterior de la Administración del Presidente de [[Belarús]] hasta [[2006]]. |
| | | | |
| − | tareas como el control de multitudes la
| + | Golovchenko se desempeñó como Asesor Principal del departamento de Cooperación en materia de Seguridad Internacional de la Secretaría de Estado del Consejo de Seguridad de la [[República de Belarús]], [[2006]]–[[2009]], y en este último año pasó a Ministro Consejero en la embajada de [[Belarús]] en [[Polonia]]. |
| | | | |
| − | defensa personal y por supuesto el
| + | De [[2009]] a [[2018]], Golovchenko fue vice primer presidente del Comité Estatal Militar-Industrial de [[Belarús]], y en los últimos cinco años fue embajador extraordinario y plenipotenciario de la [[República de Belarús]] en los [[Emiratos Árabes Unidos]], así como en [[Qatar]], [[Kuwait]] y [[Arabia Saudita]]. |
| | | | |
| − | combate letal este no era un sistema
| + | Más tarde ejerció el cargo de Presidente del Comité Estatal Militar-Industrial de la [[República de Belarús]], puesto que ocupó hasta [[2020]], cuando fue designado, el [[4 de junio]], como Primer Ministro de la [[República de Belarús]]. |
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| − | completamente nuevo y revolucionario ya
| + | ==Fuentes== |
| | + | *[https://www.granma.cu/mundo/2024-07-15/biografia-del-excelentisimo-senor-roman-alexandrovich-golovchenko-15-07-2024-21-07-39/ Biografía del Excelentísimo Señor Román Alexándrovich Golovchenko] Consultado el 16 de julio de 2024 |
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| − | que está fuertemente basado en una gran
| + | [[Categoría:Primer Ministrode Belarús]] [[Categoría:Políticos Belarús]] |
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| − | variedad de artes marciales y sistemas
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| − | de defensa preexistentes específicamente
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| − | de 17 Como por ejemplo el aikido boxeo
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| − | jitsu brasileño capoeira esgrima hat
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| − | kido
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| − | karate Kendo kickboxing Craft Kung Fu
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| − | sambote taekwondo y libre La mayoría de
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| − | las técnicas pueden ser de uso defensivo
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| − | u ofensivo con o sin arma lo que permite
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| − | a los Marines la flexibilidad en el
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| − | combate y en operaciones distintas de la
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| − | guerra como el control civil o las
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| − | misiones humanitarias así como la
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| − | autodefensa esta conjunción de estilos
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| − | de lucha dio lugar un sistema difícil de
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| − | superar el objetivo es que los Marines
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| − | estén listos para cualquier tipo de
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| − | situación extrema el lema del macmap es
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| − | una mente cualquier arma esto quiere
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| − | decir que aún sin un arma los Marines
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| − | están armados y preparados para batallar
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| − | en todo momento Y con los recursos que
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| − | tengan sin embargo el macmap no sólo se
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| − | basa en el combate Cuerpo A Cuerpo sino
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| − | también en las condiciones mentales y
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| − | Morales de los soldados el entrenamiento
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| − | se centra también en el
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| − | acondicionamiento físico el estudio de
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| − | las culturas guerreras y la formación
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| − | enética de combate el acondicionamiento
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| − | físico claramente apunta a preparar el
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| − | cuerpo de Marines para el combate Esto
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| − | se logra a través de simulacros de
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| − | asaltos prácticas de Body sparring
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| − | luchas con puji de Stick y una serie de
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| − | intensos entrenamientos físicos que de
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| − | | |
| − | la lucha en el suelo y carreras de
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| − | obstáculos hasta el alpinismo y arrastre
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| − | de compañeros por su parte el estudio de
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| − | las culturas guerreras apunta a crear
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| − | una identidad de Guerrero Marín si bien
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| − | las principales culturas estudiadas en
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| − | el magma son Los Apaches y los
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| − | espartanos varias más son revisadas a lo
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| − | largo del entrenamiento por último la
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| − | formación ética en combates
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| − | | |
| − | absolutamente fundamental en este
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| − | sistema el efos es el espíritu
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| − | característico de una cultura guerrera
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| − | en el caso del cuerpo de Marines suetos
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| − | se centra fuertemente en tres valores
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| − | honor valor y compromiso a lo largo del
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| − | entrenamiento se hace uno enorme
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| − | hincapié en esos tres principios para
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| − | inculcarlos y perfeccionarlos los
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| − | instructores enseñan y entrenan a los
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| − | Marines en los derechos de guerra en la
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| − | toma de decisiones en el liderazgo en
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| − | combate en medición de riesgos y en los
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| − | valores tradicionales de la historia del
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| − | cuerpo de Marines al enlistarse todo
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| − | candidato es introducido este programa
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| − | cuando se presenta en su primer día en
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| − | San Diego para poder recibirse como
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| − | Marín debe superar al menos la primera
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| − | parte de este entrenamiento
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| − | [Música] | |
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| − | pasado en las artes marciales que lo
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| − | inspiraron el macmap cuenta con un
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| − | sistema de cinturones el inicial es el
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| − | cinturón page Este es el color más bajo
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| − | en esta parte se enseñan técnicas
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| − | básicas de combate como posturas simples
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| − | de lucha puñetazos patadas uso de
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| − | bayoneta estrangulamientos y contra
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| − | estrangulamientos uso de cuchillos
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| − | etcétera al mismo tiempo se hace un
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| − | fuerte foco en la formación ética la
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| − | historia y los valores centrales del
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| − | cuerpo de Marines para obtener este
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| − | cinturón se deben acumular 24 horas y
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| − | media de entrenamiento y se debe superar
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| − | las pruebas con una puntuación mínima
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| − | del 80%. el siguiente color de
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| − | cinturones el gris se requieren unas 24
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| − | | |
| − | horas más de entrenamiento y se enseñan
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| − | técnicas más avanzadas de lo ya
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| − | aprendido además de una introducción a
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| − | | |
| − | la lucha en tierra por último se estudia
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| − | la historia de los marine Riders y se
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| − | apunta a empezar a formar el liderazgo
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| − | de los soldados al superar el cinturón
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| − | gris aparece el verde en este aprenden
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| − | cosas aún más avanzadas además técnicas
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| − | intermedias con cuchillo Golpes en la
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| − | parte inferior del cuerpo contragolpes
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| − | manipulaciones articulares Sin armas
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| − | etcétera Este es el primer cinturón a
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| − | partir del cual un Infante de Marina
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| − | puede convertirse en instructor de artes
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| − | marciales para obtenerlo los Marines
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| − | deben cumplir 25 horas más de
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| − | | |
| − | entrenamiento además de ser recomendados
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| − | por un superior en caso de que quiera
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| − | | |
| − | convertirse en instructor debe asistir
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| − | al curso de instructores de artes
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| − | marciales que dura tres semanas y es
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| − | conocido como meis en esta etapa se
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| − | | |
| − | estudia los espartanos se busca
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| − | capacitar a los soldados en la gestión
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| − | | |
| − | del miedo y aún más en el liderazgo el
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| − | siguiente nivel llega con el cinturón
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| − | café este ya es un nivel sumamente
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| − | avanzado requiere 33 horas más de
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| − | entrenamiento Y nuevamente la
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| − | recomendación de un superior en esta
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| − | etapa el entrenamiento incluye el
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| − | lanzamientos avanzados prácticas de
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| − | desarmado versus armas de mano retención
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| − | de armas de fuego desarme técnicas
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| − | avanzadas con cuchillo un detallado
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| − | estudio de la cultura Marcial Apache
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| − | además de responsabilidad financiera y
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| − | las leyes de guerra actuales recuerda
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| − | esta pregunta del principio Cuántos
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| − | miembros activos tiene el de los Estados
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| − | Unidos a 55.800 b 85.400 c 212.400 o de
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| − | 177.200 bueno la respuesta correcta es t
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| − | en diciembre de 2022 el cuerpo de
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| − | marinson los Estados Unidos cuenta con
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| − | unos
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| − | 177.200 miembros en servicio activo y
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| − | unos 32,400 en reserva por último si un
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| − | llegue a este punto puede optar por el
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| − | cinturón negro el nivel más alto
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| − | obtenerlo significa un profundo
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| − | conocimiento teórico y práctico de los
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| − | fundamentos de las artes marciales del
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| − | cuerpo de Marines este requiere unas 40
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| − | | |
| − | horas más de entrenamiento supervisado y
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| − | se termina de perfeccionar las técnicas
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| − | de enseñanza y liderazgo por supuesto
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| − | esto no significa que el soldado haya
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| − | terminado sino que aún falta el cinturón
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| − | negro tiene seis diferentes puntas de
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| − | mayor o menor valor en caso de quererlo
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| − | un con cinturón negro puede intentar
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| − | convertirse en instructor e incluso en
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| − | instructor de instructores de artes
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| − | marciales ganándole a su cinturón negro
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| − | una lengü motivo de admiración y respeto
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| − | entre toda la comunidad de Madrid este
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| − | curso toma siete semanas y es para unos
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| − | pocos Guerreros de élite actualmente hay
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| − | | |
| − | solo unos 300 o 350 entrenadores de
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| − | instructores en todo el cuerpo de
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| − | Marines el aprendizaje del macmap es
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| − | | |
| − | constante y hay que reforzarlo día a día
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| − | sin un entrenamiento seguido un cinturón
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| − | negro carece de valor de la misma forma
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| − | los instructores siempre insisten en que
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| − | las habilidades de un Guerrero Son solo
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| − | tan buenas como se demuestra cuando
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| − | importa porque no importan los puntajes
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| − | o los cinturones esos son solo métodos
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| − | de calificación lo que importa es poder
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| − | usar todo ese conocimiento de forma
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| − | | |
| − | eficiente en combate o cuando la
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| − | | |
| − | situación lo amerite al igual que en
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| − | muchas disciplinas marciales el macmap
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| − | | |
| − | va más allá de simplemente enseñar a
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| − | | |
| − | luchar desde su implementación Este es
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| − | | |
| − | un entrenamiento físico mental y moral
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| − | que es absolutamente fundamental para
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| − | que el cuerpo de Marin sea lo que es una
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| − | | |
| − | de las fuerzas militares más poderosas y
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| − | | |
| − | respetadas del mundo
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| − | | |
| − | [Música] | |
| − | | |
| − | Y eso ha sido todo suscríbete y activa
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| − | | |
| − | esa poderosa campana de notificaciones
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| − | | |
| − | Para no perderte ningún vídeo nuevo
| |
| − | | |
| − | visita la tienda oficial del Canal la
| |
| − | | |
| − | cual encontrarás en la descripción sin
| |
| − | | |
| − | más por el momento Mi nombre es Jorge
| |
| − | | |
| − | rojas esto es armapedia y te deseo
| |
| − | | |
| − | un excelente día
| |
