¿De la palabra al cambio? Conversaciones y resultados
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¿De la palabra al cambio? Conversaciones y resultados . Libro compuesto por diferentes capítulos y una rica bibliografía que nos acercan al mundo de la comunicación social
Sinopsis
Ensayos acerca de las concepciones principales que en Cuba se utilizan en el proceso enseñanza aprendizaje sobre la comunicación social e institucional.
Contenido
El libro está compuesto por los capítulos: -Lo más conocido de la comunicación aquí aparecen aspectos de los conocimientos básicos generales, la comunicación interpersonal e institucional, el rumor y estilos de comunicación - Otros caminos de la comunicación cotidiana: enfoques, postulados y tesis sobre el tema, cambios y aceptación de ellos, conocernos mejor. - Más complejo que oír: escuchar, trata sobre el arte de escuchar e interpretar. - De las transparencias y los quiebres, aborda los quiebres en la comunicación. - Silencio y comunicación, señla las comunicaciones en privado las rutinas y abrir espacios a la comunicación. - Actos linguísticos básicos forma de describir el mundo real o imaginario -. El lenguaje descriptivo. Responsabilidad social a la hora de compartir evidencias, la información dentro de una organización -El lenguaje su poder degenerativo, refiere aspectos relacionados con las decisiones y cambios - Entre juicios y acciones, enfoca la certeza de los juicios tanto personales como en equipo, las evaluaciones, etc - Conversaciones y compromisos: Peticiones y ofrecimientos, se adentra rn la coordinación de acciones para que así no queden fisuras. -Entre conversaciones la conversación según el contexto y en equipos laborales. -Estados de ánimo VS resultados se acerca al control de las emociones, los estados de ánimo en la conversación cotidiana y los cambios que puede generar la conversación y los resultados que de ella se emanan Es este un libro imprescindible en el proceso enseñanza-aprendizaje de la comunicación tan importante y esencial en la actualidad. Es un texto que contribuye a la preparación de directivos, funcionarios, estudiantes, especialistas y público no especializado ya que además de presentar un marco teórico refiere acciones prácticas para la consecución de una exitosa comunicación en diferentes niveles y contextos.
Datos del autor
Autora Grises Alfonso Cassola, máster en Gerencia de la ciencia y la innovación. Graduada del Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona. Fundadora de la Empresa de Gestión del Conocimiento y la Tecnología.
Fuente
Libro¿De la palabra al cambio? Conversaciones y resultados
