Ortografía para todos
| ||||||||||||||
Ortografía para todos. Libro que tiene su base en el tabloide elaborado para el curso televisivo de Universidad para todos, el Curso de Ortografía, con dos objetivos básicos: lograr escribir sin errores ortográficos y usar adecuadamente la lengua materna, al reconocerla como elemento esencial de la identidad nacional cubana y americana. Al libro se le adicionaron actividades y se reordenaron algunos contenidos.
La ortografía es la principal carta de presentación cuando se utiliza la comunicación escrita, porque el que lee, asume de inmediato, una actitud valorativa en relación con el dominio del idioma y, por ende, del nivel cultural del emisor. A veces un error ortográfico obstaculiza la comunicación efectiva, de ahí la importancia de desarrollar las habilidades ortográficas.
Sinopsis
El libro aborda las principales normas ortográficas relacionadas con la acentuación, según la clasificación de las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas; especifica cómo proceder en el caso de diptongos, triptongos, hiatos, palabras compuestas, formas verbales con pronombres enclíticos y en la acentuación de voces y expresiones latinas o de otras lenguas; ofrece ejemplos de tilde diacrítica para diferenciar palabras con estructura ortográfica similar, pero pertenecientes, por lo general, a diferentes categorías gramaticales, y así poder determinar el significado de esas palabras.
Ortografía para todos se ocupa, además, del uso de las letras mayúsculas, los signos de puntuación: el punto, la coma, punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, signos de interrogación y de exclamación, paréntesis, raya o guion largo, comillas y el guion. Un contenido de extraordinaria importancia, para escribir correctamente, que se puede consultar en este libro, es el referido a las reglas para el uso de las diferentes letras.
Colaboradores
Además de los tres autores principales: Leticia Rodríguez Pérez, Osvaldo Balmaseda Neyra y Ana María Abello Cruz, también tienen responsabilidad intelectual en el libro, como colaboradores:
- Georgina Arias Leyva
- Sunilda Fernández Ruiz
- Corina Hernández Novo
- Sonia Jaime Aragón
- Grisel López Castillo
- Juan Ramón Montaño Calcines
- Agustín Rodríguez Domínguez
- Fernando Rodríguez Manzaneira
Estructura
El contenido del libro está dividido en dos partes. La primera recoge diversos ejercicios para practicar cada contenido ortográfico:
- Práctica inicial
- Práctica de b, v
- Práctica de s, c, z, x
- Práctica de g, j
- Práctica de la h
- Práctica de la r y del dígrafo rr
- Práctica de ll y de y
- Práctica de la mayúscula
- Práctica de la acentuación
- Práctica de los signos de puntuación
- Práctica general
La segunda parte es un resumen de las principales normas ortográficas, a partir del texto Ortografía de la lengua española, editado en 1999 por la Real Academia Española; se le añadieron las normas para el uso de la c, la s y la z, que no aparecen en el documento de la Academia. Esta parte incluye las principales normas ortográficas y respuestas de ejercicios.
Bibliografía
Rodríguez Pérez, Leticia, Osvaldo Balmaseda Neyra y Ana María Abello Cruz (2003). Ortografía para todos. La Habana. Editorial Pueblo y Educación.
