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| − | {{Definición
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| − | |nombre=Cultura Física
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| − | |imagen=Abuelos.jpg
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| − | |tamaño=
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| − | |concepto=Conjunto de conocimientos sobre gimnasia y deportes, y práctica de ellos, encaminados al pleno desarrollo de las facultades corporales.
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| − | }}<div align="justify">
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| − | '''Cultura Física'''. El concepto cultura física es interpretado, en el sentido más amplio, como “componente de la cultura universal que sintetiza las categorías, las legitimidades, las instituciones y los bienes materiales creados para la valoración del ejercicio físico con el fin de perfeccionar el potencial biológico e implícitamente espiritual del hombre”.
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| − | Según el [[Diccionario de la Real Academia Española]] es el<ref>Significado de la palabra [http://lema.rae.es/drae/?val=cultura '''cultura'''] y su relación con el termino '''física''' según el [[Diccionario de la Real Academia Española]] en su Vigésima segunda edición. Consultado el 2 de octubre de 2012.</ref>: {{Sistema:Cita|Conjunto de conocimientos sobre gimnasia y deportes, y práctica de ellos, encaminados al pleno desarrollo de las facultades corporales.}}
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| − | == Conceptos ==
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| − | Las ciencias de la cultura física y el deporte pueden ser entendidas, como una región de conocimiento científico dentro del amplio mundo de la ciencia, integrada por un conjunto de ciencias disciplinares, factuales y práxicas, construidas en interrelación con otras áreas o ramas del saber, dedicadas al estudio e investigación de hechos, fenómenos, actos y procesos, desde configuraciones disciplinares, multidisciplinares e ínterdisciplinares, de la actividad física, la educación física y el deporte.
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| − | El concepto cultura física es interpretado, en el sentido más amplio, como “componente de la cultura universal que sintetiza las categorías, las legitimidades, las instituciones y los bienes materiales creados para la valoración del ejercicio físico con el fin de perfeccionar el potencial biológico e implícitamente espiritual del hombre.”
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| − | Una diferencia esencial entre educación física y deportes, y cultura física y actividad física, es que los dos primeros se concretan en un hecho y acto educativo propio: la clase de educación física y la sesión de entrenamiento deportivo o clase de deporte, mientras que los segundos, representan una noción que permite abarcar a los primeros e incorporar otras esferas científicas y de actuación profesional.
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| − | Educación física y deporte, representa los dos pilares básicos dentro de las ciencias de la cultura física y el deporte y ciencias de la actividad física y del deporte. Resulta evidente que la denominación de este campo científico como ciencias de la educación física y el deporte permite argumentar, con mayor claridad, la existencia real, desde sus orígenes, de esta región de conocimiento científico dentro del mundo de la ciencia.
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| − | Ciencias de la cultura física y el deporte y ciencias de la actividad física y el deporte pueden ser entendidas en su interrelación e integración con la primera, pues queda expresado que la educación física, representa la plataforma práctica e interpretativa sobre la cual se han erigido éstas, incluido el deporte.
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| − | == Referencias ==
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| − | <references/>
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| − | == Fuentes ==
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| − | * [http://www.efdeportes.com/efd149/que-entender-por-ciencias-de-la-cultura-fisica-y-el-deporte.htm ¿Qué entender por Ciencias de la Cultura Física y el Deporte?], artículo del Dr. C. Alejandro López Rodríguez, Profesor Titular de la [[Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte]] (Cuba).
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| − | * [http://www.efdeportes.com/efd72/futbol.htm La utilización de conceptos en la unidad Fútbol de las clases de Educación Física] publicado por el MSc. Osmani Mena Rodríguez y la Lic. Ever Paredes Jiménez.
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| − | [[Category:Cultura_física]]
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