Diferencia entre revisiones de «Escuela Primaria Federico Engels (Sancti Spíritus)»
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El Consejo de Dirección la directora, y la secretaria docente son máster en Ciencias de la Educación, con experiencia de dirección. | El Consejo de Dirección la directora, y la secretaria docente son máster en Ciencias de la Educación, con experiencia de dirección. | ||
| − | Docentes incorporados a la maestría, cuatro masteres | + | Docentes incorporados a la maestría, cuatro masteres. |
| − | Aplicación de resultados de Tesis de maestría. | + | *Aplicación de resultados de Tesis de maestría. |
| − | Resultados en [[eventos científicos]] en todos los niveles. | + | *Resultados en [[eventos científicos]] en todos los niveles. |
| − | Sentido de responsabilidad de los docentes al asumir las transformaciones. Consolidación del modelo de escuela primaria, organización escolar y horario único. | + | *Sentido de responsabilidad de los docentes al asumir las transformaciones. Consolidación del modelo de escuela primaria, organización escolar y horario único. |
| − | Motivación de los docentes por elevar su nivel y garantizar el tránsito por el ciclo. | + | *Motivación de los docentes por elevar su nivel y garantizar el tránsito por el ciclo. |
| − | Avances en el [[aprendizaje]] de las asignaturas priorizadas. | + | *Avances en el [[aprendizaje]] de las asignaturas priorizadas. |
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19 militantes de la [[UJC]] y 17 del [[PCC]]. | 19 militantes de la [[UJC]] y 17 del [[PCC]]. | ||
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Magníficas relaciones con los padres y la comunidad. | Magníficas relaciones con los padres y la comunidad. | ||
Revisión del 15:44 22 mar 2011
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La Escuela primaria Federico Engels. Se encuentra ubicada en el Consejo Popular Colón del sur de la ciudad de Sancti Spíritus. Circunscripción N. 28 Delegada Miriam Borroto, Presidente del Consejo José Palacio.
Sumario
Historia
La escuela fue construida en el año 1986, ampliada y remodelada en el año 2001 para darle cumplimiento a las transformaciones de la enseñanza. Está construida de mampostería con carpintería de aluminio, cuenta con un área docente de dos plantas y un área de cocina comedor con una sola planta. El estado constructivo es bueno.
Fundadores activos
María Isabel Conlledo
Estructura
Locales
Cuenta en su estructura con dos laboratorios de computación, un gabinete logopédico, una biblioteca escolar, dirección, secretaria, cátedra de Educación física, aula para recibir y entregar los niños, dos almacenes, una oficina administrativa, una cocina comedor con las condiciones requeridas, la elaboración de alimentos se realiza utilizando gas. La escuela está organizada por momentos del desarrollo, cada aula cuenta con un TV de 29 pulg. Los laboratorios cuentan con 28 computadoras ,1 en la secretaría. Total 29.
Trabajadores
El personal docente está formado por: 8 MSc en Ciencias de la Educación, 37 Licenciados en educación Primaria, 11 estudiando CPT, 6 maestros en formación y 3 graduados. Apoyan el trabajo educativo 15 asistentes educativas y 2 auxiliares pedagógicas. Cuentan además con un logopeda, 4 instructores de Arte, una profesora de inglés y 3 bibliotecarias, destacando que la cobertura está completa y no hay éxodo, se trasladaron para la escuela formadora de maestros 4 docentes. El personal no docente lo integran 34 trabajadores, el nivel que predomina es el 9no grado. Las relaciones con los padres son muy buenas, cooperan junto al maestro en la educación de sus hijos, participan en las reuniones y otras actividades que se programen. Es digno destacar la activa participación del Consejo de Escuela y los padres en las diversas actividades del centro.
Matrícula
La matrícula es de 774 alumnos, de ellos 403 son hembras y el resto varones. Se encuentran en tratamiento logopédico 52 alumnos, en este curso escolar 2010-2011.
Potencialidades
El Consejo de Dirección la directora, y la secretaria docente son máster en Ciencias de la Educación, con experiencia de dirección. Docentes incorporados a la maestría, cuatro masteres.
- Aplicación de resultados de Tesis de maestría.
- Resultados en eventos científicos en todos los niveles.
- Sentido de responsabilidad de los docentes al asumir las transformaciones. Consolidación del modelo de escuela primaria, organización escolar y horario único.
- Motivación de los docentes por elevar su nivel y garantizar el tránsito por el ciclo.
- Avances en el aprendizaje de las asignaturas priorizadas.
- Trabajadores con un alto sentido de pertenencia y de comprometimiento.
19 militantes de la UJC y 17 del PCC.
- Efectividad en el programa Educa a tu hijo.
Magníficas relaciones con los padres y la comunidad.
Premios y reconocimiento
- Centro Vanguardia Nacional.
- Centro declarado Microuniversidad.
- Centro declarado Listo.
- Escuela Martiana.
Potencial científico
El centro cuenta con un elevado potencial científico y una destacada participación en diferentes eventos, obteniendo excelentes resultados, entre ellos el Evento Internacional de Pedagogía 2008.
Formación
La escuela se mantiene declarada como Microuniversidad. Se trabaja por desarrollar en los alumnos la vocación fundamentalmente por carreras pedagógica.
Círculos de interés
El 100% de la matrícula de 4to, 5to y 6to grado están incorporados a diferentes Círculos de Interés.
- Inglés1
- Ajedrez 3
- Pedagogía 4
- Preescolar 1
- Computación 3
- Biblioteca3
- Plantas Medicinales 1
- Agricultura 2
- Elaboración de Alimentos1
- Instructores de Arte 4
Fuente
- Entrevista realizada a Maria Isabel Conlledo directora por 29 años del centro.
