Diferencia entre revisiones de «Programa "Educa tu Hijo" (Buey Arriba)»
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| − | Buey Arriba<br>Historia de la Educación Preescolar<br><br> | + | [http://www.ecured.cu/index.php/Buey_Arriba Buey Arriba]<br>[[Historia de la Educación Preescolar|Historia de la Educación Preescolar]]<br><br> |
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Revisión del 15:59 31 mar 2011
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El Programa Educa tu hijo se inició en el municipio Buey Arriba, provincia Granma, Cuba a partir de las necesidades presentadas en el trabajo con los niños. Educar es priorizar la conducta en la vida y Educa a tu hijo es un programa de la Revolución, con el objetivo de preparar a la familia para lograr el máximo desarrollo armónico e integral posible de niñas y niños. Desde sus inicios ofreció apoyo, organización, amor y resultados de trabajo.
Cómo surge
En aquel entonces el programa se inició con 34 niños y la sede fue el Museo municipal. Las actividades estaban programadas cada día de ocho de la mañana a doce del día y en el horario de la tarde de dos a cuatro.
Los niños de las montañas eran atendidos en el mes de febrero, organizaciones como la Unión de Jóvenes Comunistas aportaban juguetes para la realización de las diferentes actividades. Los padres también formaron parte en el desarrollo del aprendizaje de estos pequeños infantes.
Resultados
Durante aquellos años los padres, abuelos, tíos se sentían muy contentos del trabajo con sus niños. Al llegar a la enseñanza preescolar se evidenciaba una mejor preparación.
Fue una experiencia muy bonita, se trabajó duro y los resultados fueron concretos, niñas que se relacionaban más con juegos de niños, niños que tenían dificultades en el habla y logaron resolver esa situación, niños que eran tímidos cambiaron totalmente; pero también los padres y familiares se convirtieron en protagonistas y tuvieron más relación entre ellos.
Vencieron dado el amor a la actividad, el interés en lograr que hubiera educación en los infantes, en demostrar que por medio de la historia se puede hacer mucho en los niños aunque sean pequeños.
Se logró que los niños fueran capaces de hablar de Ernesto Che Guevara y Camilo Cienfuegos, de convertirse en actores, de saber como sentarse a la mesa, de mantener hábitos de conducta e higiene adecuados.
Los niños realizaban actividades tan útiles y variadas como trabajo con papel maché, dibujo con crayolas y lápices de colores, cantaban, bailaban, actuaban, además tenía vital importancia la pronunciación de palabras y los juegos didácticos.
Fundadores
Helio Vitier Báez.
Isabel Fonseca.
Virginia Gómez Sánchez.
Fuentes
Círculo Infantil “Florecitas del Cafeto”
Testimonios de Helio Vitier Báez.
Véase también
Buey Arriba
Historia de la Educación Preescolar
