Diferencia entre revisiones de «Braulio Santamarina Campo»
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Labora en la enseñanza de adultos como profesor de ciencias sociales.<br> Se le entregan reconocimientos por su aporte al [[PCC]], [[UJC]], [[CDR]], [[FAR]], el Gobierno y el [[SNTECD]], así como entrevistas por el periódico Granma.<br> Realiza una donación a la Biblioteca Municipal de 181 libros<br> | Labora en la enseñanza de adultos como profesor de ciencias sociales.<br> Se le entregan reconocimientos por su aporte al [[PCC]], [[UJC]], [[CDR]], [[FAR]], el Gobierno y el [[SNTECD]], así como entrevistas por el periódico Granma.<br> Realiza una donación a la Biblioteca Municipal de 181 libros<br> | ||
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Braulio Santamarina Campo. Pedagogo destacado del siglo XX, que figuró por derecho propio entre los grandes de la pedagogía cubana en el municipio de Bolivia, provincia Ciego de Avila, Cuba, cuyos aportes científicos y profesionales contribuyeron a sentar las bases de las enormes trasformaciones de la educación a partir del Triunfo de la Revolución cubana.
Sumario
Labor educativa
Primer período
La Escuela Técnico Agrícola, años 1927 -1937, La Habana, participó en la huelga,
Pasó numerosas privaciones, careciendo de lo más indispensable para subsistir. Pero de nada le sirve el título obtenido, el cual nunca pudo ejercer por no encontrar trabajo.
Segundo período
1938 - 1957
Comienza a andar y desandar las llanuras del Camagüey en busca de trabajo, como salida a su situación, decide ser maestro lo cual es el símbolo de lo que sería su vida y se dedica entonces a buscar un aula para impartir clases donde hiciera falta y pasó a ser lo que se llamaba en ese caso “Interino o Suplencia” .
Queda una plaza vacante en Chambas (Falla) y alcanza a ser lo que se la llama “Maestro en Propiedad”.
Hace todo lo que hace un maestro de esa época: buscar por todos los medios los fondo para comprar materiales escolares.
Se le entrega el título de Maestro Normalista que le permite trabajar en el sector urbano. Se muda para el municipio Bolivia y comienza a dar clases en una escuela urbana •# 18 y de forma particular le daba clase a los nietos del señor Mendoza sin cobrarle, alcanzando ser Maestro de Instrucción Primaria.
Tercer período
1959-1976
Al Triunfo de la Revolución Cubana, según él, se siente feliz por primera vez como educador y comienza a sumir nuevas tareas con la revolución como es dar clases de noche en el cuartel del Ejército Rebelde y por el día en el aula con sus niños.
Participó activamente en la Campaña Nacional de Alfabetización, donde es nombrado asesor técnico.
Realiza la función de inspector técnico municipal.
Al ser inaugurada la secundaria básica “Jesús Suárez Gayol” en el Municipio con 7mo grado, por sus méritos como dirigente, le proponen la dirección del centro.
Prepara jóvenes relevos para el magisterio y utiliza todos los métodos y medios posible para enseñar a estudiantes y maestros (excursiones, caminatas, visitas a museo , central azucarero, biblioteca)
Por primera vez y única se logra en la secundaria un 100% de promoción sin extraordinario.
En 1976 se jubila.
Cuarto período
Labora en la enseñanza de adultos como profesor de ciencias sociales.
Se le entregan reconocimientos por su aporte al PCC, UJC, CDR, FAR, el Gobierno y el SNTECD, así como entrevistas por el periódico Granma.
Realiza una donación a la Biblioteca Municipal de 181 libros
Muerte
El 6 de octubre del 2008: Falleció en La Habana en casa de su hijo, a las 3 pm, por una neumonía muy avanzada y fue incinerado.
Fuentes
- Rodríguez Alarcón, Graciela. Aportes del Pedagogo destacado Braulio Santamarina Campo a la Educación actual y futura del municipio Bolivia, Tesis de maestria, Ciego de Avila , 2008.
