Diferencia entre revisiones de «Universidad de Sancti Spíritus»
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| − | '''Universidad de Sancti Spíritus | + | |
| + | '''Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez'''. Centro educativo de la provincia de [[Sancti Spíritus]], [[Cuba]], adscripto al [[Ministerio de Educación Superior]]. Se encuentra ubicada en Comandante Manuel Fajardo s/n, Olivos 1, ciudad de Sancti Spíritus. | ||
== Historia == | == Historia == | ||
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| − | + | El 22 de septiembre de 1983 se funda en Sancti Spíritus la primera institución de Educación Superior con personalidad institucional propia, por el acuerdo No. 1447 del Consejo de Ministros y que consta en la Resolución Ministerial 424/83. La actual Universidad de Sancti Spíritus resulta de una integración entre todos los centros de educación superior de la provincia, menos en el campo de las ciencias médicas, pero sienta sus bases en la larga historia del desarrollo de la educación en la región central de Cuba. | |
| − | + | Entre sus antecedentes se puede mencionar el [[Colegio el Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús]], lugar donde se organizaron las brigadas de alfabetización, primaria, FOC (Facultad Obrera Campesina) y también secundaria. Fue fundada en el año [[1976]] como [[Filial Universitaria de Sancti Spíritus]], campus de la [[Universidad Central Marta Abreu de Las Villas]]. Marcó un momento importante en el desarrollo de los estudios universitarios en la joven provincia de Sancti Spíritus. Las carreras de [[Economía]] y de Agropecuaria constituyeron una fuente importante para la matrícula del territorio en cursos para trabajadores. | |
| − | + | En [[1989]] se iniciaron los estudios en Cursos Regulares Diurnos (CRD) con la carrera de [[Licenciatura en Contabilidad y Finanzas]]. EL desarrollo alcanzado y las proyecciones de trabajo favorecieron la transformación de la Filial en Sede Universitaria, asumiendo carreras de perfil agropecuario, económico y la culminación de estudios de espirituanos que cursaban estudios en (CRD) en otros Centros de Educación Superior del país. El [[6 de junio]] de [[2003]] se aprobó por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros la transformación de Filial a Centro Universitario de Sancti Spíritus "[[José Martí Pérez]]" que agrupaba a cuatro facultades que asumieron a su vez carreras humanísticas, contables, agropecuarias e ingenieriles, hasta un total de doce. En estos momentos existió una fuerte presencia en sus acciones de pregrado, postgrado, ciencia e innovación tecnológica y extensionismo universitario, dando respuesta a las necesidades de una provincia que se caracterizaba por su dinámica de desarrollo y por la diversidad geográfica y socio–cultural, con una presencia particularmente importante en el macizo montañoso [[Macizo de Guamuhaya|Guamuhaya]] a través de la Facultad de Montaña del Escambray. | |
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| − | + | El acuerdo No. 6767, emitido por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministro en fecha [[25 de enero]] del [[2010]], aprobó la transformación del Centro Universitario de Sancti Spíritus "[[José Martí Pérez]]" en la Universidad de Sancti Spíritus "[[José Martí Pérez]]" que contó con cuatro facultades y tres departamentos independientes. Tenía cuatro edificaciones docentes y una Residencia Estudiantil. En el mes de febrero del 2010 se inauguró por el Ministro de la Educación Superior un nuevo edificio que cuenta con trece aulas, locales para profesores, laboratorios de [[Computación]], área deportiva, planta de tratamiento de residuales y servicio de comedor, entre otras instalaciones. En esta institución se estudiaban especialidades como Derecho, Contabilidad, [[Informática]], Veterinaria e Ingeniería Agrónoma. Entre sus dependencias más prestigiosas se encuentraba la Facultad Agropecuaria de Montaña del [[Escambray]], situada en [[Topes de Collantes]]. Esta universidad se integró a la Universidad de Ciencias Pedagógicas Silverio Blanco que emitió título en 1983 como primera universidad espirituana. En la nueva universidad integrada se conservó el nobre de la entidad y se tomó el año 1983 como fecha de referencia para determinar la edad de la universidad actual. | |
| − | + | La formación de profesionales para el desarrollo de la sociedad espirituana se concreta en un total que supera los treinta y seis mil egresados, de diferentes carreras, y más de tres mil másteres y especialistas como parte de la formación posgraduada. | |
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==Misión== | ==Misión== | ||
| − | + | Formar de manera continua en la sociedad profesionales integrales, revolucionarios, comprometidos con la solución trascendente de las necesidades del territorio y la nación en el desarrollo y producción científica, tecnológica y artística, con el objetivo de contribuir a la elevación de la calidad de vida de la población; fieles a las tradiciones e historia y con voluntad de innovación; en el logro de una calidad de vida para todos, que se geste desde la formación contextualizada y una gestión compartida, en correspondencia con la política del [[Partido Comunista de Cuba]], los programas de la Revolución y los fundamentos del ideario martiano, con un claustro integralmente preparado. | |
==Funciones comunes== | ==Funciones comunes== | ||
| − | *Dirigir el proceso de formación | + | * Dirigir el proceso de formación integral de los estudiantes universitarios, que les garantice una sólida cultura político-ideológica y social humanística, así como una elevada competencia profesional, para defender la Revolución en el campo de las ideas y cumplir cualquier tarea que se les encomiende, educados en una actitud comunista ante el trabajo, la propiedad social, en el estudio y ante la sociedad; que desarrollen una actitud antiimperialista, internacionalista, proletaria y de patriotismo socialista; |
| − | *Dirigir la implementación y desarrollo de la formación marxista leninista de los cuadros, profesores, estudiantes y demás trabajadores, así como en la estrategia maestra principal sobre el trabajo político e ideológico; | + | * Dirigir la implementación y desarrollo de la formación marxista-leninista de los cuadros, profesores, estudiantes y demás trabajadores, así como en la estrategia maestra principal sobre el trabajo político e ideológico; |
| − | *Dirigir metodológicamente los consejos provinciales para la Educación Superior en los municipios (COPESUM) en su funcionamiento, su proyección y el cumplimiento por estos de las indicaciones y los documentos normativos del | + | * Dirigir metodológicamente los consejos provinciales para la Educación Superior en los municipios (COPESUM) en su funcionamiento, su proyección y el cumplimiento por estos de las indicaciones y los documentos normativos del Consejo Nacional para la Educación Superior en los municipios; |
| − | *Implementar y desarrollar la formación académica de posgrado en coordinación con los Organismos de la Administración Central del Estado, los gobiernos de los territorios, las asociaciones de profesionales y las organizaciones políticas y de masas y la superación continua integral de los profesionales universitarios con el perfeccionamiento constante de la calidad de la preparación, tomando en consideración las crecientes y continuas exigencias de la ciencia, la técnica y la producción, así como los intereses de la cultura y el progreso social; | + | * Implementar y desarrollar la formación académica de posgrado en coordinación con los Organismos de la Administración Central del Estado, los gobiernos de los territorios, las asociaciones de profesionales y las organizaciones políticas y de masas y la superación continua integral de los profesionales universitarios con el perfeccionamiento constante de la calidad de la preparación, tomando en consideración las crecientes y continuas exigencias de la ciencia, la técnica y la producción, así como los intereses de la cultura y el progreso social; |
| − | *Dirigir la superación integral de los cuadros, profesores, investigadores, recién graduados en adiestramiento y trabajadores; | + | * Dirigir la superación integral de los cuadros, profesores, investigadores, recién graduados en adiestramiento y trabajadores; |
| − | *Desarrollar la investigación científica e innovación tecnológica como elemento consustancial de la educación superior, con la realización de trabajos de investigación científica que contribuyan a la construcción y desarrollo de la sociedad socialista, elevar el nivel científico de los cuadros y | + | * Desarrollar la investigación científica e innovación tecnológica como elemento consustancial de la educación superior, con la realización de trabajos de investigación científica que contribuyan a la construcción y desarrollo de la sociedad socialista, elevar el nivel científico de los cuadros y esencialmente la calidad de la enseñanza; |
| − | *Implementar la política de cuadros y sus reservas establecida por el país; | + | * Implementar la política de cuadros y sus reservas establecida por el país; |
| − | *Promover, difundir y encauzar la influencia e interacción creadora del centro de educación superior en la vida social del país y del territorio, mediante la extensión de la cultura universitaria y la divulgación de los conocimientos entre la población; | + | * Promover, difundir y encauzar la influencia e interacción creadora del centro de educación superior en la vida social del país y del territorio, mediante la extensión de la cultura universitaria y la divulgación de los conocimientos entre la población; |
| − | *Contribuir a la preparación y superación de los cuadros y sus reservas del territorio en coordinación con los Organismos de Administración Central del Estado y los gobiernos territoriales, acorde con la política trazada por el Partido, el Gobierno y el Estado; | + | * Contribuir a la preparación y superación de los cuadros y sus reservas del territorio en coordinación con los Organismos de Administración Central del Estado y los gobiernos territoriales, acorde con la política trazada por el Partido, el Gobierno y el Estado; |
| − | *Dirigir y controlar el sistema de ingreso a la educación superior en la provincia, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno; | + | * Dirigir y controlar el sistema de ingreso a la educación superior en la provincia, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno; |
| − | *Promover y controlar la introducción de técnicas de dirección en los Organismos de la Administración Central del Estado, el consejo de administración provincial y los consejos de administración municipales, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno; | + | * Promover y controlar la introducción de técnicas de dirección en los Organismos de la Administración Central del Estado, el consejo de administración provincial y los consejos de administración municipales, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno; |
| − | *Coordinar y controlar la actividad de atención a los estudiantes universitarios extranjeros en la universidad; | + | * Coordinar y controlar la actividad de atención a los estudiantes universitarios extranjeros en la universidad; |
| − | *Desarrollar la cultura económica fundamentada en el uso eficiente de los recursos materiales, humanos y financieros en correspondencia con el modelo cubano. | + | * Desarrollar la cultura económica fundamentada en el uso eficiente de los recursos materiales, humanos y financieros en correspondencia con el modelo cubano. |
==Estructura general== | ==Estructura general== | ||
| − | + | ||
| − | * | + | RECTORADO |
| − | * | + | |
| − | *Departamento de Marxismo Leninismo e | + | *OCIC |
| − | * | + | *Grupo de Asesoría Jurídica |
| − | * | + | *Secretaría General, Ingreso, Ubicación Laboral y Archivo |
| − | * | + | *Unidad de Ciencia e Innovación (CEEPI) |
| − | * | + | *Departamento de Auditoría |
| − | * | + | *Departamento de Cuadros |
| − | * | + | *Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia |
| − | + | ||
| − | * | + | VICERRECTORADO PRIMERO |
| − | * | + | |
| + | *Dpto de Defensa, Seguridad y Protección | ||
| + | *Dirección de Organización, Planificación y Calidad | ||
| + | *Grupo de Gestión de Calidad | ||
| + | *Grupo de Planificación y Organización | ||
| + | *Dirección de Recursos Humanos | ||
| + | *Grupo de Seguridad Informática | ||
| + | *Puesto de Dirección | ||
| + | |||
| + | VICERRECTORADO 1 | ||
| + | |||
| + | *Dirección de Formación del Profesional | ||
| + | *Dirección de Extensión Universitaria | ||
| + | *Departamento de Enseñanza Militar | ||
| + | *Centro de Idiomas | ||
| + | |||
| + | VICERRECTORADO 2 | ||
| + | |||
| + | *Dirección de Ciencias, Técnica y Posgrado | ||
| + | *Grupo de Educación de Posgrado y Superación | ||
| + | *Grupo de Ciencia, Tecnología e Innovación | ||
| + | *Grupo de Grado Científico | ||
| + | *Dirección de Relaciones Interinstitucionales | ||
| + | *Grupo de Comercialización y Exportaciones | ||
| + | |||
| + | DIRECCIÓN GENERAL 1 | ||
| + | |||
| + | *Dirección de Contabilidad y Finanzas | ||
| + | *Dirección de Logística | ||
| + | *Dirección de Mantenimiento e Inversiones | ||
| + | *Grupo de Mantenimiento de Equipos | ||
| + | *Dirección de Planificación y Estadística | ||
| + | |||
| + | DIRECCIÓN GENERAL 2 | ||
| + | |||
| + | *Dirección de Servicios Generales | ||
| + | *Departamento de Transporte | ||
| + | *Departamento de Alimentación | ||
| + | *Departamento de Residencia Estudiantil | ||
| + | |||
| + | DIRECCIÓN GENERAL 3 | ||
| + | |||
| + | *Departamento de Redes | ||
| + | *Departamento de Tecnología Educativa | ||
| + | *Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Información (CRAI) | ||
| + | *Grupo de Comunicación Institucional | ||
| + | *Grupo de Gestión Documental y Archivo | ||
| + | |||
| + | FACULTADES | ||
| + | CENTROS UNIVERSITARIOS MUNICIPALES | ||
| + | |||
===Facultades=== | ===Facultades=== | ||
| − | + | ||
| − | * | + | *Ciencias Agropecuarias |
| − | * | + | *Humanidades |
| − | * | + | *Ciencias Pedagógicas |
| − | * | + | *Cultura Física |
| − | * | + | *Ciencias Técnicas y Económicas |
== Situación actual == | == Situación actual == | ||
| − | + | Cuenta la universidad espirituana con un claustro integrado por más de 100 Doctores en Ciencias y de 500 Másteres en Ciencias, cerca de un centenar de Profesores Titulares y más de 200 Profesores Auxiliares. En ella se cursan 38 carreras universitarias. En materia de cooperación internacional puede hablarse de la existencia de 40 convenios que representan las intenciones de trabajo en redes académicas conjuntas, la publicación en revistas científicas y el intercambio institucional en áreas como la formación profesional, las Ciencias Pedagógicas, el uso eficiente de la energía y las fuentes renovables, la producción sustentable de alimentos y el desarrollo humano sostenible, fundamentalmente con universidades de Venezuela, México, Alemania, Argentina, Brasil, Italia, Bélgica y España. | |
| + | En esta arista del trabajo, 2017 abrió las puertas también al “Lehman College”, institución universitaria norteamericana (New York) con la cual se firmó un Memorando de Entendimiento (MDE) entre cuyos aspectos claves se encuentran el intercambio de estudiantes y el desarrollo de dos proyectos de investigación conjunta: uno centrado en profundizar en los estudios sobre la presencia latina en los EE.UU., (que tiene como proyecciones la creación de una plataforma interactiva), y otro que versa sobre raza y género, y el 2018 comenzó con la firma de un acuerdo de cooperación con la Facultad de Educación de la Universidad de Besançon/ Francia. | ||
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| + | Como resultado de los procesos de Evaluación y Acreditación, la universidad espirituana ostenta la categoría de Calificada y cuenta con nueve programas acreditados- | ||
| + | |||
| + | Cinco en la formación de posgrado: | ||
| + | |||
| + | *Maestría en Ciencias de la Educación (Cecess). Certificada | ||
| + | *Maestría en Dirección. Certificada | ||
| + | *Maestría en Ingeniería Industrial. Certificada | ||
| + | *Maestría en Ciencias Pedagógicas. Certificada | ||
| + | *Doctorado en Ciencias Pedagógicas. Certificado | ||
| + | |||
| + | Cuatro en la formación de pregrado: | ||
| + | |||
| + | *Carrera Pedagogía Psicología. Certificada | ||
| + | *Carrera Ingeniería Informática. Certificada | ||
| + | *Carrera Agronomía. Certificada | ||
| + | *Carrera Logopedia. De Excelencia | ||
| + | |||
| + | La infraestructura de la UNISS abarca cinco edificaciones ubicadas en la ciudad cabecera provincial y siete Centros Universitarios Municipales (CUM) en cuyos espacios se desarrolla la vida de estudiantes y trabajadores. | ||
| + | La Sede Central está ubicada en la calle Comandante Fajardo s/n, esquina a Cuartel, en el Reparto Olivos 1. En ella se encuentran las Facultades de Ciencias Pedagógicas, la de Ciencias Técnicas y Empresariales y la de Cultura Física. | ||
| + | El Docente 1 está ubicado en la Avenida de los Mártires, No 360, esquina a Bartolomé Masó (o Carretera Central), solo a 400 metros de la Sede Central. En esta edificación se encuentra la Facultad de Ciencias Agropecuarias. | ||
| + | El Docente 2, se encuentra ubicado en la calle Bartolomé Masó (Carretera Central), próximo a la Terminal de Ómnibus, a 1000 metros de la Sede Central y a 600 del Docente 1. En ella se encuentra la Facultad de Humanidades. | ||
| + | El edificio de la Secretaría General, Ingreso, Ubicación laboral y Archivo se encuentra en la calle Independencia No 50-F Altos, esquina a Comandante Fajardo, y muy cerca del Centro Histórico urbano de la ciudad. | ||
| + | La Residencia Estudiantil 2 es un edificio cuya entrada principal se encuentra en la calle Julio Antonio Mella No 180, frente a la calle Rafael Río Entero (San Carlos), a 900 metros de la Sede Central. El otro acceso se realiza por la calle Carlos Roloff (Cadí), al pasar el parqueo de la sede provincial del PCC. En esta edificación se encuentra la Residencia de Posgrado «Las Carmelitas». | ||
| + | |||
| + | == Trabajadores fundadores de la Universidad == | ||
| + | <div style="-moz-column-count:2; column-count:2;"> | ||
| + | *José López Iribar. Representante de la Educación Superior en el territorio en el año 1976 | ||
| + | *Jesús Mesa Guerra | ||
| + | *Maida Toledo Martín. Secretaria | ||
| + | *María Solis. Profesor | ||
| + | *Leo Ignacio Torres. Profesor, secretario del [[PCC]] en la Filial. | ||
| + | *Víctor González | ||
| + | *Emma Muro Bernal | ||
| + | *José Ramón Pérez | ||
| + | *Dagoberto Nodarse | ||
| + | *Juan Antonio Marí Machado | ||
| + | *Luis Hondal González | ||
| + | *María Quiñones | ||
| + | *Mirna Aguilera | ||
| + | *María Reyes. Auxiliar de limpieza | ||
| + | *Haydee Alvarez. Auxiliar de limpieza | ||
| + | *Margarita Pasaron Serrano | ||
| + | *Susana Muro Bernal | ||
| + | *Pablo Hernández. Chofer | ||
| + | *Omar Jimero. Chofer | ||
| + | </div> | ||
| − | + | ==Premios y reconocimientos== | |
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| − | + | [[Archivo:Universidad Sancti Spíritus Premio Mundial Ciencia 2025.jpg|200px|miniaturadeimagen|derecha|Premio Mundial de la Ciencia 2025]] | |
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| − | + | *En enero de [[2025]], a propuesta del [[Ministerio de Educación Superior|ministro de Educación Superior]], fue aprobado por el Decreto Presidencial No. 932 del año [[2024]] otorgar la [[Orden Carlos J. Finlay]] a ocho colectivos en reconocimiento a su actividad investigativa y educativa, con resultados de un alto valor e impacto científico. Entre ellos, estuvo el Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales, de la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez".<ref>[https://www.juventudrebelde.cu/cuba/2025-01-15/la-universidad-premia-el-conocimiento La universidad premia el conocimiento] Juventud Rebelde, consultado el 15 de enero de 2025</ref> | |
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| − | En el | + | *En noviembre de 2025, el Consejo Mundial de Académicos Universitarios (Comau) otorgó el Premio Mundial de la Ciencia de esa organización, en la categoría de Premio Especial Comau, durante la Convención Internacional de la Actividad Física y el Deporte ([[AFIDE 2025|Afide 2025]]), que sesionó en [[La Habana]]. Fue entregado a Carlos Lázaro Jiménez Puerto y Gerardo Yera Morejón, autores de la investigación y vinculados a la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. El proyecto ya mostraba resultados palpables, como la puesta en marcha de 40 vehículos eléctricos en la provincia, que se utilizaban en el transporte público. Se destacó el papel que jugaron los estudiantes universitarios de diferentes carreras en las etapas del proyecto, desde el diseño de una aplicación móvil hasta la optimización en el proceso de fabricación de los vehículos.<ref>[https://www.escambray.cu/2025/premio-mundial-de-la-ciencia-para-jovenes-espirituanos/ Premio Mundial de la Ciencia para jóvenes espirituanos]. Escambray, consultado el 8 de diciembre de 2025.</ref> |
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| − | == | + | == Referencias == |
| − | + | {{listaref|1}} | |
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== Fuentes == | == Fuentes == | ||
| − | *[http://www.suss.co.cu Portal de la Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez] | + | *[https://www.facebook.com/unissjosemartiperez| Perfil Oficial en Facebook] |
| + | *[https://www.uniss.edu.cu/| Página web institucional] | ||
| + | *[http://www.suss.co.cu Portal archivado de la Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez] | ||
*[http://www.escambray.cu Portal del Periódico Escambray] | *[http://www.escambray.cu Portal del Periódico Escambray] | ||
| − | [[ | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Categoría: Universidades de Cuba]] | ||
| + | [[Categoría: Sancti Spíritus]] | ||
última versión al 12:48 8 dic 2025
| Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez | |
|---|---|
 Docente 1 | |
| Acrónimo | UNISS |
| Fundación | 1983 |
| Localización | |
| Dirección | Comandante Manuel Fajardo s/n, Olivos 1, Sancti Spíritus,  Cuba |
| Academia | |
| Profesores | 700 |
| Estudiantes | 700 |
| Administración | |
| Rector/a | Dr. Cs. Naima Ariatne Trujillo Barreto |
| http://www.uniss.edu.cu | |
Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez. Centro educativo de la provincia de Sancti Spíritus, Cuba, adscripto al Ministerio de Educación Superior. Se encuentra ubicada en Comandante Manuel Fajardo s/n, Olivos 1, ciudad de Sancti Spíritus.
Sumario
Historia
El 22 de septiembre de 1983 se funda en Sancti Spíritus la primera institución de Educación Superior con personalidad institucional propia, por el acuerdo No. 1447 del Consejo de Ministros y que consta en la Resolución Ministerial 424/83. La actual Universidad de Sancti Spíritus resulta de una integración entre todos los centros de educación superior de la provincia, menos en el campo de las ciencias médicas, pero sienta sus bases en la larga historia del desarrollo de la educación en la región central de Cuba.
Entre sus antecedentes se puede mencionar el Colegio el Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús, lugar donde se organizaron las brigadas de alfabetización, primaria, FOC (Facultad Obrera Campesina) y también secundaria. Fue fundada en el año 1976 como Filial Universitaria de Sancti Spíritus, campus de la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Marcó un momento importante en el desarrollo de los estudios universitarios en la joven provincia de Sancti Spíritus. Las carreras de Economía y de Agropecuaria constituyeron una fuente importante para la matrícula del territorio en cursos para trabajadores.
En 1989 se iniciaron los estudios en Cursos Regulares Diurnos (CRD) con la carrera de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas. EL desarrollo alcanzado y las proyecciones de trabajo favorecieron la transformación de la Filial en Sede Universitaria, asumiendo carreras de perfil agropecuario, económico y la culminación de estudios de espirituanos que cursaban estudios en (CRD) en otros Centros de Educación Superior del país. El 6 de junio de 2003 se aprobó por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros la transformación de Filial a Centro Universitario de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" que agrupaba a cuatro facultades que asumieron a su vez carreras humanísticas, contables, agropecuarias e ingenieriles, hasta un total de doce. En estos momentos existió una fuerte presencia en sus acciones de pregrado, postgrado, ciencia e innovación tecnológica y extensionismo universitario, dando respuesta a las necesidades de una provincia que se caracterizaba por su dinámica de desarrollo y por la diversidad geográfica y socio–cultural, con una presencia particularmente importante en el macizo montañoso Guamuhaya a través de la Facultad de Montaña del Escambray.
El acuerdo No. 6767, emitido por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministro en fecha 25 de enero del 2010, aprobó la transformación del Centro Universitario de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" en la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" que contó con cuatro facultades y tres departamentos independientes. Tenía cuatro edificaciones docentes y una Residencia Estudiantil. En el mes de febrero del 2010 se inauguró por el Ministro de la Educación Superior un nuevo edificio que cuenta con trece aulas, locales para profesores, laboratorios de Computación, área deportiva, planta de tratamiento de residuales y servicio de comedor, entre otras instalaciones. En esta institución se estudiaban especialidades como Derecho, Contabilidad, Informática, Veterinaria e Ingeniería Agrónoma. Entre sus dependencias más prestigiosas se encuentraba la Facultad Agropecuaria de Montaña del Escambray, situada en Topes de Collantes. Esta universidad se integró a la Universidad de Ciencias Pedagógicas Silverio Blanco que emitió título en 1983 como primera universidad espirituana. En la nueva universidad integrada se conservó el nobre de la entidad y se tomó el año 1983 como fecha de referencia para determinar la edad de la universidad actual. La formación de profesionales para el desarrollo de la sociedad espirituana se concreta en un total que supera los treinta y seis mil egresados, de diferentes carreras, y más de tres mil másteres y especialistas como parte de la formación posgraduada.
Misión
Formar de manera continua en la sociedad profesionales integrales, revolucionarios, comprometidos con la solución trascendente de las necesidades del territorio y la nación en el desarrollo y producción científica, tecnológica y artística, con el objetivo de contribuir a la elevación de la calidad de vida de la población; fieles a las tradiciones e historia y con voluntad de innovación; en el logro de una calidad de vida para todos, que se geste desde la formación contextualizada y una gestión compartida, en correspondencia con la política del Partido Comunista de Cuba, los programas de la Revolución y los fundamentos del ideario martiano, con un claustro integralmente preparado.
Funciones comunes
- Dirigir el proceso de formación integral de los estudiantes universitarios, que les garantice una sólida cultura político-ideológica y social humanística, así como una elevada competencia profesional, para defender la Revolución en el campo de las ideas y cumplir cualquier tarea que se les encomiende, educados en una actitud comunista ante el trabajo, la propiedad social, en el estudio y ante la sociedad; que desarrollen una actitud antiimperialista, internacionalista, proletaria y de patriotismo socialista;
- Dirigir la implementación y desarrollo de la formación marxista-leninista de los cuadros, profesores, estudiantes y demás trabajadores, así como en la estrategia maestra principal sobre el trabajo político e ideológico;
- Dirigir metodológicamente los consejos provinciales para la Educación Superior en los municipios (COPESUM) en su funcionamiento, su proyección y el cumplimiento por estos de las indicaciones y los documentos normativos del Consejo Nacional para la Educación Superior en los municipios;
- Implementar y desarrollar la formación académica de posgrado en coordinación con los Organismos de la Administración Central del Estado, los gobiernos de los territorios, las asociaciones de profesionales y las organizaciones políticas y de masas y la superación continua integral de los profesionales universitarios con el perfeccionamiento constante de la calidad de la preparación, tomando en consideración las crecientes y continuas exigencias de la ciencia, la técnica y la producción, así como los intereses de la cultura y el progreso social;
- Dirigir la superación integral de los cuadros, profesores, investigadores, recién graduados en adiestramiento y trabajadores;
- Desarrollar la investigación científica e innovación tecnológica como elemento consustancial de la educación superior, con la realización de trabajos de investigación científica que contribuyan a la construcción y desarrollo de la sociedad socialista, elevar el nivel científico de los cuadros y esencialmente la calidad de la enseñanza;
- Implementar la política de cuadros y sus reservas establecida por el país;
- Promover, difundir y encauzar la influencia e interacción creadora del centro de educación superior en la vida social del país y del territorio, mediante la extensión de la cultura universitaria y la divulgación de los conocimientos entre la población;
- Contribuir a la preparación y superación de los cuadros y sus reservas del territorio en coordinación con los Organismos de Administración Central del Estado y los gobiernos territoriales, acorde con la política trazada por el Partido, el Gobierno y el Estado;
- Dirigir y controlar el sistema de ingreso a la educación superior en la provincia, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno;
- Promover y controlar la introducción de técnicas de dirección en los Organismos de la Administración Central del Estado, el consejo de administración provincial y los consejos de administración municipales, de acuerdo con la política trazada por el Gobierno;
- Coordinar y controlar la actividad de atención a los estudiantes universitarios extranjeros en la universidad;
- Desarrollar la cultura económica fundamentada en el uso eficiente de los recursos materiales, humanos y financieros en correspondencia con el modelo cubano.
Estructura general
RECTORADO
- OCIC
- Grupo de Asesoría Jurídica
- Secretaría General, Ingreso, Ubicación Laboral y Archivo
- Unidad de Ciencia e Innovación (CEEPI)
- Departamento de Auditoría
- Departamento de Cuadros
- Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia
VICERRECTORADO PRIMERO
- Dpto de Defensa, Seguridad y Protección
- Dirección de Organización, Planificación y Calidad
- Grupo de Gestión de Calidad
- Grupo de Planificación y Organización
- Dirección de Recursos Humanos
- Grupo de Seguridad Informática
- Puesto de Dirección
VICERRECTORADO 1
- Dirección de Formación del Profesional
- Dirección de Extensión Universitaria
- Departamento de Enseñanza Militar
- Centro de Idiomas
VICERRECTORADO 2
- Dirección de Ciencias, Técnica y Posgrado
- Grupo de Educación de Posgrado y Superación
- Grupo de Ciencia, Tecnología e Innovación
- Grupo de Grado Científico
- Dirección de Relaciones Interinstitucionales
- Grupo de Comercialización y Exportaciones
DIRECCIÓN GENERAL 1
- Dirección de Contabilidad y Finanzas
- Dirección de Logística
- Dirección de Mantenimiento e Inversiones
- Grupo de Mantenimiento de Equipos
- Dirección de Planificación y Estadística
DIRECCIÓN GENERAL 2
- Dirección de Servicios Generales
- Departamento de Transporte
- Departamento de Alimentación
- Departamento de Residencia Estudiantil
DIRECCIÓN GENERAL 3
- Departamento de Redes
- Departamento de Tecnología Educativa
- Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Información (CRAI)
- Grupo de Comunicación Institucional
- Grupo de Gestión Documental y Archivo
FACULTADES CENTROS UNIVERSITARIOS MUNICIPALES
Facultades
- Ciencias Agropecuarias
- Humanidades
- Ciencias Pedagógicas
- Cultura Física
- Ciencias Técnicas y Económicas
Situación actual
Cuenta la universidad espirituana con un claustro integrado por más de 100 Doctores en Ciencias y de 500 Másteres en Ciencias, cerca de un centenar de Profesores Titulares y más de 200 Profesores Auxiliares. En ella se cursan 38 carreras universitarias. En materia de cooperación internacional puede hablarse de la existencia de 40 convenios que representan las intenciones de trabajo en redes académicas conjuntas, la publicación en revistas científicas y el intercambio institucional en áreas como la formación profesional, las Ciencias Pedagógicas, el uso eficiente de la energía y las fuentes renovables, la producción sustentable de alimentos y el desarrollo humano sostenible, fundamentalmente con universidades de Venezuela, México, Alemania, Argentina, Brasil, Italia, Bélgica y España. En esta arista del trabajo, 2017 abrió las puertas también al “Lehman College”, institución universitaria norteamericana (New York) con la cual se firmó un Memorando de Entendimiento (MDE) entre cuyos aspectos claves se encuentran el intercambio de estudiantes y el desarrollo de dos proyectos de investigación conjunta: uno centrado en profundizar en los estudios sobre la presencia latina en los EE.UU., (que tiene como proyecciones la creación de una plataforma interactiva), y otro que versa sobre raza y género, y el 2018 comenzó con la firma de un acuerdo de cooperación con la Facultad de Educación de la Universidad de Besançon/ Francia.
Como resultado de los procesos de Evaluación y Acreditación, la universidad espirituana ostenta la categoría de Calificada y cuenta con nueve programas acreditados-
Cinco en la formación de posgrado:
- Maestría en Ciencias de la Educación (Cecess). Certificada
- Maestría en Dirección. Certificada
- Maestría en Ingeniería Industrial. Certificada
- Maestría en Ciencias Pedagógicas. Certificada
- Doctorado en Ciencias Pedagógicas. Certificado
Cuatro en la formación de pregrado:
- Carrera Pedagogía Psicología. Certificada
- Carrera Ingeniería Informática. Certificada
- Carrera Agronomía. Certificada
- Carrera Logopedia. De Excelencia
La infraestructura de la UNISS abarca cinco edificaciones ubicadas en la ciudad cabecera provincial y siete Centros Universitarios Municipales (CUM) en cuyos espacios se desarrolla la vida de estudiantes y trabajadores. La Sede Central está ubicada en la calle Comandante Fajardo s/n, esquina a Cuartel, en el Reparto Olivos 1. En ella se encuentran las Facultades de Ciencias Pedagógicas, la de Ciencias Técnicas y Empresariales y la de Cultura Física. El Docente 1 está ubicado en la Avenida de los Mártires, No 360, esquina a Bartolomé Masó (o Carretera Central), solo a 400 metros de la Sede Central. En esta edificación se encuentra la Facultad de Ciencias Agropecuarias. El Docente 2, se encuentra ubicado en la calle Bartolomé Masó (Carretera Central), próximo a la Terminal de Ómnibus, a 1000 metros de la Sede Central y a 600 del Docente 1. En ella se encuentra la Facultad de Humanidades. El edificio de la Secretaría General, Ingreso, Ubicación laboral y Archivo se encuentra en la calle Independencia No 50-F Altos, esquina a Comandante Fajardo, y muy cerca del Centro Histórico urbano de la ciudad. La Residencia Estudiantil 2 es un edificio cuya entrada principal se encuentra en la calle Julio Antonio Mella No 180, frente a la calle Rafael Río Entero (San Carlos), a 900 metros de la Sede Central. El otro acceso se realiza por la calle Carlos Roloff (Cadí), al pasar el parqueo de la sede provincial del PCC. En esta edificación se encuentra la Residencia de Posgrado «Las Carmelitas».
Trabajadores fundadores de la Universidad
- José López Iribar. Representante de la Educación Superior en el territorio en el año 1976
- Jesús Mesa Guerra
- Maida Toledo Martín. Secretaria
- María Solis. Profesor
- Leo Ignacio Torres. Profesor, secretario del PCC en la Filial.
- Víctor González
- Emma Muro Bernal
- José Ramón Pérez
- Dagoberto Nodarse
- Juan Antonio Marí Machado
- Luis Hondal González
- María Quiñones
- Mirna Aguilera
- María Reyes. Auxiliar de limpieza
- Haydee Alvarez. Auxiliar de limpieza
- Margarita Pasaron Serrano
- Susana Muro Bernal
- Pablo Hernández. Chofer
- Omar Jimero. Chofer
Premios y reconocimientos
- En enero de 2025, a propuesta del ministro de Educación Superior, fue aprobado por el Decreto Presidencial No. 932 del año 2024 otorgar la Orden Carlos J. Finlay a ocho colectivos en reconocimiento a su actividad investigativa y educativa, con resultados de un alto valor e impacto científico. Entre ellos, estuvo el Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales, de la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez".[1]
- En noviembre de 2025, el Consejo Mundial de Académicos Universitarios (Comau) otorgó el Premio Mundial de la Ciencia de esa organización, en la categoría de Premio Especial Comau, durante la Convención Internacional de la Actividad Física y el Deporte (Afide 2025), que sesionó en La Habana. Fue entregado a Carlos Lázaro Jiménez Puerto y Gerardo Yera Morejón, autores de la investigación y vinculados a la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. El proyecto ya mostraba resultados palpables, como la puesta en marcha de 40 vehículos eléctricos en la provincia, que se utilizaban en el transporte público. Se destacó el papel que jugaron los estudiantes universitarios de diferentes carreras en las etapas del proyecto, desde el diseño de una aplicación móvil hasta la optimización en el proceso de fabricación de los vehículos.[2]
Referencias
- ↑ La universidad premia el conocimiento Juventud Rebelde, consultado el 15 de enero de 2025
- ↑ Premio Mundial de la Ciencia para jóvenes espirituanos. Escambray, consultado el 8 de diciembre de 2025.
