Diferencia entre revisiones de «Complemento verbal»
(→=Complemento indirecto) |
m (Texto reemplazado: «<div align="justify">» por «») |
||
| (No se muestran 8 ediciones intermedias de 3 usuarios) | |||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
| + | |||
{{Definición | {{Definición | ||
|nombre=Complemento verbal | |nombre=Complemento verbal | ||
| − | |||
|tamaño= | |tamaño= | ||
| − | |concepto= | + | |concepto=El complemento verbal es el modificador sintáctico. |
}} | }} | ||
| − | + | ||
| − | ''' | + | '''Complemento verbal'''. Es la palabra que complementan el sentido del [[verbo]], que precisa su significado, es el modificador sintáctico. |
==Orden de los elementos== | ==Orden de los elementos== | ||
| − | El orden de los elementos dentro del | + | El orden de los elementos dentro del sintagma verbal es bastante libre. Se ha establecido como orden normal o regular el siguiente: |
'''G.V, + C.D, + C.I, + C.C''' | '''G.V, + C.D, + C.I, + C.C''' | ||
| Línea 28: | Línea 28: | ||
===Complemento directo=== | ===Complemento directo=== | ||
| − | Es el objeto-persona, animal o cosa- en que se realiza y culmina, en que se ejerce y completa directamente la '''acción verbal'''. | + | Es el objeto-persona, animal o cosa - en que se realiza y culmina, en que se ejerce y completa directamente la '''acción verbal'''. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | *Aplaudían '''a los que regresaban del frente'''. (C.D) | + | Ejemplos: |
| + | * Adoro '''la hermosura'''. (C.D) | ||
| + | * Cuidaban '''a los niños'''. (C.D) | ||
| + | * Aplaudían '''a los que regresaban del frente'''. (C.D) | ||
| − | ==Complemento indirecto== | + | ===Complemento indirecto=== |
Representa al destinatario , al beneficiario de una [[acción]], o a quien la sufre. Puede preceder al directo. | Representa al destinatario , al beneficiario de una [[acción]], o a quien la sufre. Puede preceder al directo. | ||
| − | + | Ejemplos: | |
| − | *Dio una clara explicación '''al alumno'''. (C.I) | + | * Dio una clara explicación '''al alumno'''. (C.I) |
| + | * Trajo un ramo de [[flor]]es '''para la profesora'''. (C.I) | ||
| − | + | ===Complemento circunstancial=== | |
| − | |||
| − | ==Complemento circunstancial== | ||
Término que modifica la significación del [[verbo]], denota diversas circunstancias: locativas, temporales, etc. | Término que modifica la significación del [[verbo]], denota diversas circunstancias: locativas, temporales, etc. | ||
| − | + | Ejemplos: | |
| − | |||
* No dimos '''con el vencedor'''. (C.C) | * No dimos '''con el vencedor'''. (C.C) | ||
| − | |||
* El [[hielo]] se transformó '''en [[agua]]'''. (C.C) | * El [[hielo]] se transformó '''en [[agua]]'''. (C.C) | ||
| − | ==Complemento agente== | + | ===Complemento agente=== |
Es propio de la '''voz pasiva''', es el real ejecutor de lo expresado por el verbo; lleva las [[preposiciones]] '''por''' y '''de''' (se prefiere '''por'''). | Es propio de la '''voz pasiva''', es el real ejecutor de lo expresado por el verbo; lleva las [[preposiciones]] '''por''' y '''de''' (se prefiere '''por'''). | ||
| − | + | Ejemplos: | |
| − | + | * Esta lección es conocida '''por todos'''. (C. agente) | |
| − | *Esta lección es conocida '''por todos'''. (C. agente) | + | * Se presentó el informe '''por el delegado'''. (C. agente) |
| − | + | * Esta lección es conocida '''de todos'''. (C. agente) | |
| − | *Se presentó el informe '''por el delegado'''. (C. agente) | ||
| − | |||
| − | *Esta lección es conocida '''de todos'''. (C. agente) | ||
| − | ==Complemento predicativo== | + | ===Complemento predicativo=== |
Se refiere, en una [[oración]], al mismo tiempo, a dos elementos que realizan diferente función. | Se refiere, en una [[oración]], al mismo tiempo, a dos elementos que realizan diferente función. | ||
| − | + | Ejemplos: | |
| − | |||
* La niña estudia '''inquieta'''. (C. predicativo) | * La niña estudia '''inquieta'''. (C. predicativo) | ||
| − | |||
* Los fugitivos miraban '''angustiados''' a su alrededor. (C. predicativo) | * Los fugitivos miraban '''angustiados''' a su alrededor. (C. predicativo) | ||
| − | Los [[adjetivo]]s '''inquieta''' y '''angustiados''' son complementos predicativos. Se refieren a las formas verbales '''estudia''' y '''miraban''', respectivamente; al incidir sobre ellas, denotan modo (¿cómo estudian?, ¿cómo miraba?); pero su estrecha relación con los | + | Los [[adjetivo]]s '''inquieta''' y '''angustiados''' son complementos predicativos. Se refieren a las formas verbales '''estudia''' y '''miraban''', respectivamente; al incidir sobre ellas, denotan modo (¿cómo estudian?, ¿cómo miraba?); pero su estrecha relación con los sujetos '''la niña''' y '''los fugitivos''' se manifiesta mediante la concordancia en género y número que se ha establecido. |
| − | El complemento predicativo puede referirse también al verbo y a su complemento directo. | + | El complemento predicativo puede referirse también al [[verbo]] y a su complemento directo. |
| − | == | + | ==Fuente== |
| − | * Colectivo de autores. Manual de [[Gramática]] Española. Tomo II. [[La Habana]], | + | * Colectivo de autores. Manual de [[Gramática]] Española. Tomo II. [[La Habana]], Pueblo y Educación. |
[[category:Gramática]] | [[category:Gramática]] | ||
última versión al 12:39 1 ago 2019
| ||||
Complemento verbal. Es la palabra que complementan el sentido del verbo, que precisa su significado, es el modificador sintáctico.
Sumario
Orden de los elementos
El orden de los elementos dentro del sintagma verbal es bastante libre. Se ha establecido como orden normal o regular el siguiente:
G.V, + C.D, + C.I, + C.C
Este ordenamiento se debe respetar cuando es necesario lograr claridad en lo que se expresa.
Tipos de complementos
- Complemento directo (C.D)
- Complemento indirecto (C.I)
- Complemento circunstancial (C.C)
- Complemento agente (C. agente)
- Complemento predicativo (C. predicativo)
Complemento directo
Es el objeto-persona, animal o cosa - en que se realiza y culmina, en que se ejerce y completa directamente la acción verbal.
Ejemplos:
- Adoro la hermosura. (C.D)
- Cuidaban a los niños. (C.D)
- Aplaudían a los que regresaban del frente. (C.D)
Complemento indirecto
Representa al destinatario , al beneficiario de una acción, o a quien la sufre. Puede preceder al directo.
Ejemplos:
- Dio una clara explicación al alumno. (C.I)
- Trajo un ramo de flores para la profesora. (C.I)
Complemento circunstancial
Término que modifica la significación del verbo, denota diversas circunstancias: locativas, temporales, etc.
Ejemplos:
Complemento agente
Es propio de la voz pasiva, es el real ejecutor de lo expresado por el verbo; lleva las preposiciones por y de (se prefiere por).
Ejemplos:
- Esta lección es conocida por todos. (C. agente)
- Se presentó el informe por el delegado. (C. agente)
- Esta lección es conocida de todos. (C. agente)
Complemento predicativo
Se refiere, en una oración, al mismo tiempo, a dos elementos que realizan diferente función.
Ejemplos:
- La niña estudia inquieta. (C. predicativo)
- Los fugitivos miraban angustiados a su alrededor. (C. predicativo)
Los adjetivos inquieta y angustiados son complementos predicativos. Se refieren a las formas verbales estudia y miraban, respectivamente; al incidir sobre ellas, denotan modo (¿cómo estudian?, ¿cómo miraba?); pero su estrecha relación con los sujetos la niña y los fugitivos se manifiesta mediante la concordancia en género y número que se ha establecido.
El complemento predicativo puede referirse también al verbo y a su complemento directo.
