Observatorio sobre Movilidades Académicas y Científicas en América Latina y el Caribe
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Observatorio sobre Movilidades Académicas y Científicas en América Latina y el Caribe (OBSMAC). Es un proyecto de alcance regional, acordado en la Conferencia Regional sobre Educación Superior en América Latina y el Caribe (2008 en Cartagena de Indias, Colombia) y autorizado por la Conferencia Mundial sobre Educación Superior de la UNESCO (2009, París, Francia). Este proyecto fue presentado ante la Red CIUN (Cooperación Internacional de Universidades Nacionales) y cuenta con la participación y colaboración de varias Universidades Nacionales, como así también de la Dirección de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación.
Sumario
Creación
La fuga de cerebros es un fenómeno que preocupa a la sociedad. América Latina y el Caribe presentan las tasas anuales más altas de aumento de la migración de profesionales altamente calificados. Según la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OCDE), 11 de cada 100 trabajadores, con educación terciaria, habitan fuera de la región y la migración de esta zona representa alrededor del 25% del total de inmigrantes en los países miembros.
Ante este escenario, fue puesto en funcionamiento en 2010 el Observatorio sobre Movilidades Académicas y Científicas en América Latina y el Caribe, con el propósito de explorar la movilidad internacional de los científicos, en la óptica de su emigración e inmigración; como uno de los programas estratégicos para América Latina y El Caribe, auspiciado por IESALC-UNESCO, en el marco del proyecto ENLACES, acordado en la Conferencia Regional sobre Educación superior en América Latina y El Caribe (Cartagena de Indias, 2008), evento preparatorio a la Conferencia Mundial sobre Educación Superior de la UNESCO (Paris, 2009).
Visión
Tiene como propósito central volverse un espacio virtual de referencia, una estructura de información para la toma de decisión y un mecanismo de alerta y vigilancia sobre las evoluciones que afectan la migración estudiantil y profesional.
Misión
Examinar los factores que inducen la vinculación de docentes e investigadores con sus países de origen, los motivos que llevan a la emigración de talentos, las políticas de reincorporación de nacionales y atracción de extranjeros, las condiciones de trabajo en la educación superior y la constitución de redes académicas; para entender y controlar los impactos negativos de la pérdida de talentos para los países de la región.
Funciones
Coordina una red de Observatorios Nacionales Temáticos (OBNAT) cuyo objetivo es participar en una agenda de actividades de interés común, concertada por las instituciones de los países miembros: Argentina, Costa Rica, Colombia, Ecuador, México, Panamá y ahora, Venezuela.
Da seguimiento a las acciones tendientes a la consolidación efectiva de un espacio latinoamericano y caribeño de educación superior, al análisis permanente de la movilidad académica y científica y al robustecimiento de la cooperación entre el bloque América Latina y otras regiones.
