Sistemas de clasificación bibliográfica

Sistema de Clasificación Bibliográfica: es un sistema de organización temática del conocimiento en un gran esquema que trata de comprender o abarcar las distintas facetas conocidas del mismo.

Introducción

Los sistemasde clasificación bibliográfica constituyen una segmentación y estructuración arbitraria del conocimiento humano, con el objeto de crear categorías y clases de temas, que luego puedan ser asignadas a los ítems con el objeto de organizarlos física y lógicamente en la colección de la biblioteca.

Los sistemas de clasificación bibliográfica han existido de una forma más o menos rudimentaria desde el momento en que se organizaron los documentos de una biblioteca de forma convencional, agrupándolos de acuerdo a un determinado criterio con el objetivo de poder luego recuperarlos más fácilmente. Los sistemas de clasificación han sido siempre un reflejo de la mentalidad de la época y de la sociedad que los ha creado.

Los sistemas de clasificación bibliográfica se desarrollaron para organizar principalmente materiales como libros o publicaciones periódicas, y se han utilizado en bibliotecas tradicionales durante algo más de un siglo. El uso de estos sistemas se ha ampliado al entorno en-línea para organizar la información digital en los casos en los que el papel potencial de los sistemas de clasificación bibliotecarios se ha explorado como herramienta para organizar, navegar y acceder a la información.

Evolución Histórica

La clasificación más antigua que se conoce es la del Templo de Horus en Egipto, organizada por treinta y cinco encabezamientos de materia diferentes. En la Edad Media se aprecia un considerable aumento de la Religión,seguida de las Humanidades, y los libros se clasifican por Evangelios, Padres de la Iglesia, comentarios a las Sagradas Escrituras, etc. En el Renacimiento disminuyen las clases destinadas a la Religión a la vez que aumentan las ciencias y la tecnología.

En la Edad Moderna, aparecen las primeras clasificaciones con fines comerciales, tales como las de Aldo Manuzio y Alejo Venegas. Pero el primer sistema de clasificación bibliográfica que debe considerarse tal es el de Conrad Gessner, en el siglo XVI, utilizado para estructurar su Biblioteca Universalis. Gabriel Naudé, bibliotecario de Mazarino aporta una clase para la bibliografíay por fin, Brunet, inspirado en el anterior divide los conocimientos en grandes clases, reconoce el crecimiento del arte y la literatura y deja el mismo espacio para ciencia y tecnología. Organizó las bibliotecas de Francia y su clasificación aún se respeta en las bibliotecas históricas de este país.

En el siglo XIX aumentan los espacios dedicados a la ciencia, la tecnología y las ciencias sociales: coincide este siglo con el nacimiento del movimiento bibliotecario anglosajón, que dará lugar a una verdadera revolución en el mundo de las bibliotecas y será el origen del concepto bibliotecario que ha llegado a nuestros días y finalmente en el siglo XX se comenzó a diferenciar entre macroclasificación (libros) y micro clasificación (artículos de publicaciones periódicas), debido al desmesurado crecimiento de la literatura científica.

Características

1.deben ser sistemáticos:proceder de lo general a lo particular.

2.completos,han de abarcar todos los conocimientos posibles dentro de una materia.

3.deben permitir la clasificación de una idea desde diferentes puntos de vista.

4.deben ser lógicos.

5.tienen que ser explícitos aunque concisos, es decir, que con el menor número de signos posibles expresen bien el contenido del documento.

6.la notación ha de ser fácil de escribir y recordar, y debe servir como símbolo y de signatura topográfica.

7.deben ser expansivos y flexibles,es decir, que se puedan adaptar y modificar.

8.deben disponer de un índice alfabético de materias para los signos.

Tipos de sistemas de Clasificación

Se distinguen dos tipos de clasificaciones: alfabéticas y sistemáticas. La diferencia fundamental es que en las clasificaciones alfabéticas se emplean palabras, mientras que en las sistemáticas se utilizan “símbolos” cada uno de los cuales tiene significado.

Las clasificaciones alfabéticas: utilizan lenguajes documentales deestructura asociativa, es decir, los términos se relacionan con otros, permitiendo gran cantidad de combinaciones entre ellos.

Las listas de encabezamientos de materias son las clasificaciones alfabéticas más utilizadas en bibliotecas. Las listas se componen de encabezamientos y subencabezamientos. El encabezamiento intenta condensar el tema sobre el que trata el documento. El subencabezamiento puede acompañar al encabezamiento para precisar o delimitar el sentido de la materia. Se coloca detrás del encabezamiento, separado por un guión. Los subencabezamientos pueden ser de materia, topográficos, cronológicos y de forma.

A su vez, los encabezamientos pueden ser simples o compuestos. El encabezamiento simple expresa la materia con una sola palabra y el encabezamiento compuesto expresa el tema del documento mediante dos o más palabras.

Las clasificaciones sistemáticas: intentan dar al asiento bibliográfico un punto de acceso temático mediante una notación. La notación es un sistema de símbolos, números o combinación de ambos que pretende designar brevemente las materias. Se presentan como un conjunto ordenado de conceptos que aparecen distribuidos sistemáticamente en clases conformando una estructura jerárquica.

Enciclopédicos:abarcan todas las ramas del saber. El más difundido y utilizado en España es la Clasificación Decimal Universal (CDU).

Especializados:profundizan en campos específicos del conocimiento, por lo que los términos utilizados corresponden a un área temática en particular.

Facetados:están estructurados por materias y se descomponen en facetas y estas a su vez en subfacetas. La Colon Classification,ideada por Ranganathan, es el prototipo de las clasificaciones por facetas.

Principales Sistemas de Clasificación Bibliográfica

  • Sistema expansivo de Cutter.Dividió las materias en grandes grupos que pueden ampliarse. Es una de las más antiguas e influyó sobre otras posteriores, especialmente sobre la Library of Congress Classification.
  • Clasificación Decimal de Dewey.

Este sistema fue formulado en 1873 por Melvil Dewey, para responder a las necesidades prácticas de un determinado tipo de bibliotecas. La DDC es un sistema jerárquico, que se estructura en 10 grandes grupos temáticos que se subdividen de 10 en 10 y van de lo general a lo específico. La Dewey se basa en números árabes o arábigos. Estos tienen la ventaja de ser casi universales, a diferencia de las letras, que tenemos varios alfabetos, además de otras formas de representación.

La DDC se basa en el principio de disciplina-se ordena por disciplinas y no por materias-, de jerarquía y de base decimal.La notación es numérica y consta de tablas principales, tablas auxiliares, subdivisiones generales y especiales y signos de correspondencia, además de los índices. Es una clasificación bibliotecaria fundamentalmente enumerativa, sumamente práctica, fácil y simple, que revisa constantemente su esquema pero sin cambios drásticos. Se emplea en los países anglosajones e inspiró la creación de la C.D.U.

  • Colon Classification

Fue ideada por Ranganathan y publicada por primera vez en 1933. Esta clasificación solamente se ha utilizado de forma general en India, sin embargo, ha ejercido gran influencia en los sistemas de clasificación e indización. Muchos autores ven este sistema de clasificación como un reflejo de la mentalidad oriental.La Colon Classification es el prototipo de las clasificaciones por facetas. Cada materia se puede descomponer en: personalidad, materia, energía, espacio y tiempo.La notación de este sistema es mixta y combina números arábigos, letras mayúsculas y minúsculas del alfabeto latino, algunas letras del alfabeto griego y signos de puntuación para conectar las facetas. La notación es laboriosa porque se confecciona para cada documento, pero está dotada de gran flexibilidad.

  • Library of Congress Classification.

LaLCC es una adaptación del sistema expansivo de Cutter realizada en el siglo XIX por la necesidad de la Library of Congress de replantearse su sistema de organización de la colección debido al gran número de volúmenes. Al adaptar esta clasificación imperó el planteamiento pragmático, en ningún momento se planteó la organización sistemática del conocimiento, sino crear una herramienta capaz de almacenar y recuperar una colección con gran número de volúmenes.

La notación se hace, por tanto, con una o dos letras mayúsculas y un máximo de cuatro números arábigos. Las tablas que componen el sistema tienen total independencia unas de otras, incluso pueden considerarse como clasificaciones individuales. Cada tabla incluye un índice detallado de materias pero no hay un índice general de todas las materias. Este sistema, a pesar de haber sido adoptado en bibliotecas americanas, no tiene muchas posibilidades de aplicación en otras bibliotecas. A pesar de esto, ha tenido bastante expansión, debido a la influencia de esta biblioteca a nivel mundial.

  • Clasificación decimal universal( CDU)

El sistema de clasificación decimal universal es uno de los sistemas mas extendidos en el mundo. De forma abreviada, en inglés se denomina UDC, en español y francés CDU, en alemán DK y en las lenguas nórdicas UDK. La CDU nació como evolución de la DDC en el Instituto Internacional de Bruselas, y fue una de las consecuencias del proyectode gran fichero universal de Otlet y Lafontaine. Un sistema de clasificación puede abarcar un campo del conocimiento limitado, por ejemplo, la técnica, la física, la biblioteconomía. En este caso se habla de un sistema de clasificación especializado. Este sistema enumera el conocimiento en 10 grandes grupos, y siguiendo el principio de subordinación lógica, cada uno de estos grupos puede subdividirse a su vez, y así sucesivamente descendiendo en el nivel jerárquico. Es una clasificación decimal, puesto que los números se contemplan como si fueran fracciones decimales, de manera que cuanto más largo es el número, más específica es la materia

En cuanto a la temática que abarca, tiene vocación universal y enciclopédica, la CDU se compone de tablas principales, tablas auxiliares (comunes y especiales), y un índice alfabético que remite a las tablas principales.

Los números principales son el grueso de la CDU, y representan la totalidad del conocimiento que está dividido en 10 grandes clases. El número 4 está actualmente sin ocupar.

Generalidades

1.Filosofía

2.Religión

3.Ciencias Sociales

4.sin ocupar

5.Ciencias

6.Ciencias Aplicadas

7.Arte

8.Lingüística y Literatura

9.Geografía e Historia

Fuentes

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