Influencia de la familia en el entorno pedagógico

Influencia de la familia en el entorno pedagógico
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Este documento constituye una reflexión acerca de cómo concebir el rol de la familia en la actividad deportiva en todas sus manifestaciones para la excelencia en desarrollo deportivo y personal de los niños y jóvenes.
Autor(a)(es)(as)Marta Domínguez González
Editorial:Editorial Deportes
ImprentaEmpresa Gráfica “Juan Marinello”
Edición2011
Diseño de cubiertaJorge Reyes Ponce
Ejemplares4 000
ISBN978-959-203-164-7
PaísBandera de Cuba Cuba

Influencia de la familia en el entorno pedagógico (Libro). Este material está destinado para estudiantes de Cultura Física y Deportes, para profesores de Educación Física, entrenadores, psicólogos del deporte, para las familias involucradas en la actividad deportiva y significa una contribución a su gestión como participantes activos en los diferentes roles en la actividad física-deportiva-competitiva y en aras de potenciar aún más el desarrollo socio-afectivo de los niños; servirá además, de material de apoyo a todos los agentes educativos en su labor de orientación a la familia.

Introducción

La presente obra emerge de los diferentes roles del deporte: atleta de alto rendimiento, psicóloga, madre de deportista competitiva, entrenadora, entre otros, en los que vivido desde adentro o de muy cerca, la participación de la familia desde la etapa de iniciación en la actividad deportiva y, en particular, del desempeño de los diversos actores dentro de este importante escenario, desde sus representaciones asignadas y asumidas.

La motivación esencial se fundamente en la necesidad de profundizar en una problemática que no aparece de manera frecuencia en nuestro medio, pero si se merece una atención especial y una orientación adecuada, pues genera una dinámica muy interesante, hasta cierto punto contracultural, y que amerita una valorización social más justa.

Como muy bien plantea Vigotsky (1989) en la concepción histórico cultural, los padres son una fuerza indiscutible del desarrollo infantil, lo que los convierte en una de las vías más inmediatas y estrechas de socialización y de satisfacción de necesidades primarias, y en un sentido más amplio, de adquisición de la cultura históricamente construida.

Datos del autor

Marta Domínguez González. Licenciada en psicología, máster en psicología del deporte, especialista en psicología del deporte del Centro Provincial de Medicina del Deporte de Ciudad de la Habana.

Especialista de Tenis para el alto rendimiento, profesora de la especialidad de Tenis pre y postgrado de la UCCFD “Manuel Fajardo”, coordinadora de la especialidad de Tenis de postgrado, profesora de cursos para entrenadores organizados por la Federación Internacional de Tenis, jugadora de la preselección nacional de Tenis y Frontenis por 15 años, medallista en eventos internacionales de ambos deportes, incluyendo los VII y IX Juegos Panamericanos Caracas 1983, en Venezuela y XXV Juegos Olímpicos de Barcelona 1992. Gloria del deporte cubano.

Índice

  • Prólogo/5
  • Presentación /9
  • Introducción /11
  • Capítulo I. Atención integral a los deportistas /13
  • Capítulo II. Familia. Antecedentes teóricos /23
  • Capítulo III. Familia y Deporte /31
  • Capítulo IV. La familia. Eje primario fundamental en la trasmisión de valores /63
  • Capítulo V. Pautas generales para las familias involucradas en el deporte, los entrenadores responsables de la preparación deportiva y los deportistas verdaderos protagonista /91
  • Capítulo VI. Estrategias Educativas /105
  • Capítulo VII. Superación de profesores de Educación Física y Entrenadores /117
  • Bibliografía /125

Fuentes

  • Domínguez González, Marta. Influencia de la familia en el entorno pedagógico. Editorial Deportes. La Habana, 2011.
  • Centro Informática del Deporte en Granma.