Spanglish
El spanglish es un "idioma" híbrido formado a partir del español al introducir términos anglosajones sin traducir o traducidos incorrectamente. Esta práctica es especialmente frecuente en informática, donde continuamente se cometen atentados contra el castellano. Afortunadamente, cada vez es mayor el número de personas que toman conciencia del valor de la lengua como bien cultural que hay que proteger y se esfuerzan por encontrar la traducción adecuada para cada nuevo término, introduciendo neologismos siempre que sea necesario, pero de forma responsable, tratando de mantener la coherencia del idioma. Algunas muestras de este esfuerzo son las siguientes (aunque algunas de estas páginas le pegan bastantes patadas a nuestra sufrida lengua castellana):
Sumario
Nota sobre el uso del idioma
Origen
La denominación espanglish o inglañol empezó a ser usada en los años cuarenta del siglo XX por el escritor puertorriqueño Salvador Tió. El primer artículo al respecto, “Teoría del espanglish”, lo publicó en el Diario de Puerto Rico, el 28 de octubre 1948. El término es lingüísticamente impreciso; agrupa sin un criterio común al empleo de préstamos lingüísticos, normal en el desarrollo de la lengua, con la alternancia de código frecuente entre hablantes bilingües o en las jergas profesionales, con criterios de pureza estilística que carecen, en rigor, de fundamento científico. El término espanglish, redirigido desde spanglish ya está incluido en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española en su última actualización. Hay escritores que sólo escriben en spanglish, como las puertorriqueñas Giannina Braschi y Ana Lydia Vega. La novela Yo-Yo Boing! por Giannina Braschi tiene muchos ejemplos del spanglish y de la alternancia de código.
Se trataría de la apropiación de otra lengua por la necesidad de expresión de unas comunidades hispanohablantes marginadas (hasta la época actual de las "autopistas de la información") y coaccionadas mediática y burocráticamente por la comunidad angloparlante y por las condiciones económicas, creando formas más o menos híbridas.
El proceso inverso afecta al inglés con respecto al español por tener el inglés estatus de lengua franca en varias regiones del mundo (ver "Fromlostiano").
El spanglish se da principalmente en Estados Unidos, en las comunidades castellanohablantes de algunos estados de Estados Unidos, como Florida, Georgia, Texas, California o Nueva York y, por movimientos de población, Aunque también su uso es bastante común en zonas más lejanas debido a la influencia de películas, televisión o música; así como por la presencia de enclaves coloniales estadounidenes en países hispanohablantes, tales como la Zona del Canal de Panamá, donde el control estadounidense influyó en diversos aspectos de la sociedad panameña.
El uso de estructuras del inglés está presente igualmente entre la comunidad hispanohablante de Australia. El nivel de uso no tiene las mismas proporciones que en los Estados Unidos, pero es evidente que existe un empleo generalizado en las minorías hispanohablantes de ciudades como Sídney o Melbourne, de estructuras gramaticales o léxico del inglés en su lenguaje cotidiano. Es común oír expresiones tales como: vivo en un flat pequeño; voy a correr con mis runners; la librería de la city es grande, o de palabras tales como el rubbish bin, la vacuum cleaner, el tram, el toilet o el mobile.
El Dictionary of American Regional English recogía en 1972 los primeros ejemplos de este habla. La mayoría de los autores consideran que fue en realidad en los años sesenta cuando en los barrios hispanos de Miami, Nueva York y Los Ángeles se produjo la explosión del «mock», antecedente del spanglish y que, por filtración, luego se fue extendiendo por las ciudades. Pero un dato interesante es que quien acuña el término por primera vez es el humorista puertorriqueño Salvador Tió en su columna titulada «Teoría del Espanglish», publicada originalmente en el periódico El Diario de Puerto Rico el 28 de octubre de 1948. Más tarde la columna aparece nuevamente en su libro A fuego lento editado por la editorial de la Universidad de Puerto Rico en los años cincuenta. En su teoría, Tió explica que el espanglish es la españolización del inglés, que es lo frecuente. Años más tarde publica en el periódico El Mundo del 27 de marzo de 1971, su teoría del inglañol o ingañol, que es darle a las palabras españolas el sentido que tienen en inglés. Y añade a modo de ejemplo 'Y no puedo hacer la apología del que hace una apología, en vez de una disculpa o una satisfacción... Tió inventó la palabra espanglish diez o doce años antes que un conocido crítico francés, Etieble, acuñara en París el «franglais». Otros casos del spanglish se pueden observar en México. Debido a la influencia del nortehay varios verbos, como parquear (estacionar, park), wachar (observar,watch) o cachar (atrapar, catch) utilizados generalmente, ya que se mezcla el idioma para acortar las palabras. No sólo se cambian las palabras, sino que se usan mezcladas con el español, creando una oración con el empleo de dos idiomas. Fenómenos parecidos se observan en otros países de lengua española.
La influencia del Spanglish en la cultura y el lenguaje contemporáneo
El Spanglish es una mezcla de español e inglés que ha ganado una gran relevancia cultural y lingüística en la sociedad actual, especialmente en comunidades latinas en Estados Unidos y otros países de habla hispana.
Aunque algunos lo consideran una forma de "degradación" del idioma español, el Spanglish tiene una gran influencia en diferentes ámbitos, como la literatura, la música, la televisión y el cine.
- En la literatura, autores como Junot Díaz y Sandra Cisneros han utilizado el Spanglish para reflejar la realidad de los latinos en Estados Unidos y crear un lenguaje híbrido que representa su identidad cultural.
- En la música, artistas como Pitbull y Cardi B han incorporado el Spanglish en sus canciones, lo que les ha permitido conectar con una audiencia más amplia y difundir su mensaje a nivel internacional.
- En la televisión y el cine, programas como "Jane the Virgin" y películas como "¡Three Amigos!" han utilizado el Spanglish para representar de manera auténtica la cultura latina y conectar con la audiencia hispana.
- En el ámbito académico, el Spanglish también puede ser útil para enseñar inglés a programadores hispanohablantes. Al utilizar una mezcla de ambos idiomas, los estudiantes pueden entender conceptos técnicos en inglés mientras mantienen su propia identidad lingüística y cultural.
En resumen, el Spanglish es un fenómeno lingüístico que ha ganado una gran relevancia cultural en la sociedad actual y ha influido en diferentes ámbitos como la literatura, la música, la televisión, el cine y la educación. Su uso es un reflejo de la diversidad cultural y lingüística que existe en el mundo y muestra cómo los idiomas pueden evolucionar y adaptarse a las necesidades de las comunidades que los hablan.
Algunas palabras traducidas en Spanglish
| Inglés | Español | Espanglish |
|---|---|---|
| watch TV | ver TV - ver la TV | watch la TV wachar la tv |
| reset | reiniciar | resetear |
| pipe | tubo | paip |
| appointment | cita | apointment |
| to have lunch | almorzar | lanchar lonchar |
| market | mercado | marqueta |
| vacuum the carpet | aspirar la alfombra | vacumear la carpeta |
| I will call you back | te llamaré de vuelta | te llamo para atrás |
| This machine doesn't work | Esta máquina no funciona | Esta máquina no trabaja |
| the roof of the building | el techo del edificio | el rufo del bíldin |
| brakes | los frenos | los brakes las brekas |
| to cool (I cool) (you cool) |
enfriar (enfrío) (enfrías) |
culear (culeo) (culeas) |
| to go shopping | ir de compras | ir de shopping |
| to enjoy (I enjoy) (you enjoy) |
disfrutar (disfruto) (disfrutas) |
enjoyar (enjoyo) (enjoyas) |
| goodbye! | hasta luego! | bye! |
| highway | autopista | jaiwey |
| play it cool | tomárselo con calma | jugársela frío |
| no way | de ninguna manera | no wey |
| tough | duro | tof |
| truck | camión | troka |
| dishes | platos | dishes |
| to load | cargar | lodear |
| microwaves | microondas | microwei |
| mowing the yard | podar el césped | cortar la yarda |
| sockpuppet (puppet) |
títere (marioneta) |
sokepupet |
| one more time (again) |
otra vez (de nuevo) |
uanmortaim (eguén) |
| to agree (I agree) (you agree) |
estar de acuerdo (estoy de acuerdo) (estás de acuerdo) |
agriar (agrío) (agrias) |
| to see (I see) (you see) |
ver (veo) (ves) |
siir (sío) (sias) |
| to disappoint (I disappoint) (you disappoint) |
decepcionar (decepciono) (decepcionas) |
disapuntar (disapunto) (disapuntas) |
| to mean (I mean) (you mean) |
querer decir (quiero decir) (quieres decir) |
minar (mino) (minas) |
| T-Shirt | camiseta | Ti Cher |
| insurance | seguro | aseguranza |
| I go back | regreso | voy para atrá |
| painting | pintando | paintiando |
| running | correr | footing |
| to wrap | envolver | drapear |
| to freeze | congelar | frizar |
| to attach | adjuntar | atachar |
| to set | fijar, establecer | setear |
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| to forget | olvidar | forgetear |
Fuentes
- Spanglish Tomado de Universitat de Barcelona
- Spanglish Tomado de The Aba Journal
- Stride Academy Tomado de Stride Academy
