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Proyecto Gea. Proyecto de Gestión Ambiental creado para desarrollar la Educación Ambiental en el Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona y en la Ciudad Escolar Libertad. Su implementación data de 1995. Actualmente sus acciones se extienden a todos los municipios de La Habana, Cuba. Es miembro fundador de la Red Cubana de Formación Ambiental[1]
Historia
Objetivo general
Enlace Externo
Referencias
Fuentes
- Gea. Documentos, informes, proyectos elaborados y resultados de investigaciones. Gabinete de Educación Ambiental. UCPEJV, La Habana, Cuba, 1995-2014.
- http://www.monografias.com/trabajos11/pubedu/pubedu.shtml
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ACTITUD AMBIENTAL RESPONSABLE: Predisposición de las personas a cumplir con el deber de conservar el medio ambiente, sobre la base de la unidad entre el conocimiento de la responsabilidad ambiental de una generación, con la realidad presente y futura, y las manifestaciones afectivas surgidas de la interrelación con el medio ambiente, lo cual orienta y dirige de manera estable el sistema integral de expresión de la personalidad que incluye tanto el comportamiento, como el sistema de valoraciones y expresión emocional del sujeto ante su realidad ambiental”.ADAPTACIÓN: Adecuación de una especie viviente o población a las condiciones ambientales en términos de morfología, estructura, fisiología y hábitos.
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AGRICULTUTA SOSTENIBLE: Modelo de desarrollo agrícola que consiste en la conservación de la fertilidad de los suelos mediante cuidadosos métodos de labranza, reciclaje de los residuos agrícolas, la utilización de formas naturales de control de plagas y malas hierbas y el empleo de abonos naturales como compost, estiércol, sin ayuda de fertilizantes artificiales, o pesticidas orgánicos o sintéticos. Este modelo además pone atención en la elevación de la calidad de vida humana sin afectar la calidad de los recursos agrícolas. Este sistema de producción agropecuaria permite
obtener producciones estables de forma económicamente viable y socialmente aceptable,
en armonía con el medio ambiente. AGROCOMBUSTIBLE: Combustibles que se obtiene a partir de diferentes tipos de biomasa, en especial de monocultivos, tales como soja, caña de azúcar, maíz, entre otros; en este caso la energía se obtiene a partir de materias primas de origen agrícola.AHORRO DE ENERGÍA: Reducción de los índices de consumo de energía mediante el aumento de la eficiencia de los sistemas consumidores, así como el empleo de las cantidades necesarias de energía en todas las esferas de la producción y los servicios.ANTRÓPICO: Referido al efecto ambiental provocado por la acción del hombre.ANTROPOCENTRISMO: Posición que hiperboliza al hombre como centro de preocupación ambiental.
ANTROPOCENTRISMO RACIONAL: Refiere las relaciones del ser humano con el
medio ambiente, donde se considera al hombre como el elemento más importante de la
biodiversidad, el centro de atención de las políticas ambientales y de desarrollo y eje
esencial en la relación hombre –sociedad- naturaleza, así como el responsable en el
cuidado y protección del medio ambiente.
ÁREAS PROTEGIDAS: Territorios que por sus valores naturales, recreativos,
científicos, históricos, económicos y culturales requieren de un manejo especial
mediante el cual se garanticen la protección, reproducción o aprovechamiento racional
de los recursos. Partes determinadas del territorio nacional declaradas con arreglo a la
legislación vigente, de relevancia ecológica, social e histórico-cultural para la nación, y en
algunos casos de relevancia internacional, especialmente consagradas, mediante un
manejo eficaz, a la protección y mantenimiento de la diversidad biológica y los recursos
naturales, históricos y culturales asociados, a fin de alcanzar objetivos específicos de
conservación.
ASENTAMIENTO HUMANO: Espacio habitado, en especial, por el hombre, las
construcciones y los servicios relacionados con él. Asentamiento poblacional,ATMÓSFERA: Capa gaseosa que está en contacto con la superficie terrestre y cuyo
deterioro puede afectar la vida de los seres humanos, animales, plantas y otros
componentes del medio ambiente.
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B
balance ecológico; benceno; biocentrismo; biocombustible; biodegradable;
biodiversidad; bioenergía; bioética; biogás; biosfera; biotecnología; biótico.
BALANCE ECOLÓGICO: Equilibrio dinámico que forman los componentes de una
comunidad natural como respuesta ante la sucesión ecológica natural, las alteraciones
climáticas y otras influencias externas.
BENCENO: Peligrosa sustancia cancerígena que causa una variedad de desordenes
sanguíneos tales como la leucemia. Es venenoso si se inhala en grandes cantidades.
Sus vapores son explosivos, y el líquido es violentamente inflamable. Es un compuesto
orgánico aromático formado por 6 átomos de carbono y 6 átomos de hidrógeno.BIOCENTRISMO: En la problemática ecológica es la posición que hiperboliza a los
seres vivos no humanos como centro de preocupación ambiental.
BIOCOMBUSTIBLE: Cualquier combustible sólido, líquido o gaseoso producido a partir
de materia orgánica. Se produce directamente a partir de plantas o indirectamente a
partir de desechos industriales, comerciales, domésticos o agrícolas. Hay tres métodos
principales para el desarrollo de biocombustibles: quemar desechos orgánicos secos
(como basuras domésticas, desechos industriales y agrícolas, pajas, madera y turba); la
fermentación de desechos húmedos (como excrementos de animales) en ausencia de
oxígeno para producir biogás (que contiene más de un 60% de metano) o la
fermentación de azúcar de caña o cereales para producir alcohol y ésteres; y las
plantaciones forestales (que producen bosques de crecimiento rápido, cuya madera se
utiliza como combustible)
BIODEGRADABLE: Materiales capaces de ser asimilados (descompuesto y
metabolizado) por el ambiente gracias a su naturaleza química. Sustancias que pueden
ser descompuestas por microorganismos (principalmente bacterias aerobias) en un
período de tiempo relativamente corto. Muchos productos artificiales son
biodegradables, pero otros (insecticidas, organoclorados y detergentes) son muy
resistentes a la acción bacteriana.
BIODIVERSIDAD: Diversidad en el número de especies vivas o en las variedades
genéticas de una misma especie.
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BIOENERGÍA: Fuente renovable de energía constituida por cualquier tipo de materia orgánica cuyo origen haya sido próximo en el tiempo como; residuos de biomasa vegetal agrícola y forestal, alcoholes, biogás y biomasa acuática. BIOÉTICA: Redimensionamiento ético de las relaciones del hombre consigo mismo, con la sociedad y con la naturaleza, una visión más amplia, como ética de la vida, una disciplina promotora de la reflexión moral sobre los dilemas de nuevo tipo que se presentan en la vida del hombre a partir de los cambios introducidos por el desarrollo tecnológico y científico desde el siglo XX, los avances en las ciencias y técnicas de la vida.
BIOGÁS: Mezcla de metano y otros gases que se desprende durante la degradación
anaerobia de la materia orgánica por la acción de microorganismos. El biogás se
obtiene mediante un digestor o bien canalizándolo directamente en un vertedero
controlado.
BIOSFERA: (“esfera de la vida”) Es el ecosistema mayor, que incluye a todos los
organismos de la Tierra, y su soporte físico. Es una esfera que incluye a la superficie
terrestre, los mares, y la atmósfera, en tanto habitada por formas de vida.BIOTECNOLOGÍA: Nombre genérico de las tecnologías que utilizan organismos vivos
para modificar las formas de vida existentes o crear formas nuevas. Reportan notables
beneficios pero su manejo irresponsable puede causar grandes desastres medio-
ambientales.
BIÓTICO: Componentes vivos del ecosistema por: ejemplo: especies animales,
vegetales, microorganismos).
C
calentamiento global; calidad de vida; cambio climático; capa de ozono; ciclo del carbono; ciclo hidrológico; ciclo del nitrógeno; clima; clorofluorocarbonos; contaminación; contaminación de los suelos; combustible fósil; combustible limpio; compuestos aromáticos; compuestos organoclorados; compuestos químicos orgánicos; cuenca hidrográfica; comunidad; comunidad escolar; cultura
ambiental.
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CALENTAMIENTO GLOBAL: Elevación gradual de la temperatura en el planeta como consecuencia del incremento del dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero en la atmósfera. La actividad humana está forzando el calentamiento terrestre: los incendios de bosques y la quema de combustibles inyectan a la atmósfera millones de toneladas anuales de dióxido de carbono; por su parte, también influye los millones de cabezas de ganado que hay en el mundo y los cultivos de arroz, al desprender grandes cantidades de metano.
CALIDAD DE VIDA: Nivel de satisfacción de las necesidades materiales y espirituales
de los hombres en un modelo de desarrollo sustentable.
CAMBIO CLIMÁTICO: Modificación del clima normal por lo general en la misma
dirección a lo largo de decenios. Desviación permanente e irreversible del clima
alrededor de sus valores medios.
CAPA DE OZONO: Capa gaseosa de la estratosfera localizada entre unos 15 a 25 Km.
sobre la superficie terrestre, en la cual existe una concentración apreciable de ozono
que filtra todas las formas de radiaciones ultravioleta que recibe como pantalla
protectora de la vida en la Tierra. Producto de la emisión de una serie de gases
(principalmente los CFCs) se ha producido un debilitamiento que pone en peligro la vida
o puede ocasionar enfermedades a los seres vivos. En conmemoración a la firma del
Protocolo de Montreal, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 16 de
septiembre como el “Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono”.
CICLO DEL CARBONO: Serie sucesiva de procesos de transición del carbono, las
sustancias con carbono circulan de la biosfera a la atmósfera y luego de regreso a la
biosfera en un proceso enteramente natural.
CICLO HIDROLÓGICO: Movimiento del agua de los océanos a la atmósfera y de ahí a
la superficie terrestre, retornando, bien al océano por escurrimiento o a la atmósfera por
transpiración o evaporación.
CICLO DEL NITRÓGENO: Ciclo natural a través del cual el nitrógeno pasa de las
proteínas vegetales y animales a material orgánico nitrogenado, luego a amoníaco,
después a nitritos, a nitratos y luego, nuevamente, a formar parte de las proteínas
vegetales y animales
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CLIMA: Conjunto de condiciones atmosféricas (variables meteorológicas: temperatura, humedad, precipitación, nubosidad, lluvia, sol, dirección y velocidad de los vientos) estudiadas durante muchos años y que dominan y alternan continuamente en una localidad determinada.
CLOROFLUOROCARBONOS (CFCs): Compuestos a base de cloro utilizados en
aerosoles, refrigerantes, esterilizantes, disolventes y en la producción de envoltorios
aislantes para alimentos precocinados. Producen efecto invernadero y destruyen la
capa de ozono. Se conocen como sustancias que agotan el ozono.
CONTAMINACIÓN: Presencia de uno o más contaminantes en una cantidad tal y
durante el suficiente período de tiempo como para que sea o pueda llegar a ser
perjudicial para las plantas y animales (incluido el hombre), o para los objetos, o que
interfiera con el disfrute normal de la vida y de las cosas. La contaminación puede ser
química, térmica, biótica, electromagnética, acústica, radiactiva etc por su causa y
atmosférica, marina, urbana, de la tierra, de las aguas, etc. por su escenario. Cambio
indeseable de las propiedades físicas, químicas y biológicas, que puede provocar
efectos negativos en los diferentes componentes del medio ambiente.CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS: Deterioro de las propiedades físicas, químicas y
biológicas que experimentan los suelos, como resultado de la incorporación en su seno
de diversas sustancias contaminantes.
COMBUSTIBLES FÓSILES: Se denominan combustibles fósiles porque se originan de
plantas y animales que quedaron atrapados en las capas internas de la Tierra hace
millones de años, debido a los movimientos telúricos que en esa época sucedían con
mucha frecuencia cambiando constantemente la faz del planeta. El carbón se originó de
los grandes helechos primitivos que cubrían la Tierra; el gas y petróleo de pequeños
organismos marinos. Estos organismos al quedar enterrados y sometidos a presión y
calor durante millones de años se convirtieron en fuentes de energía pues, como todos
los seres vivos, guardaban en sus tejidos la energía del Sol. El carbón, el petróleo y el
gas natural ahora mueven al mundo.
COMBUSTIBLE LIMPIO: Fuente de energía que no produce contaminación.COMPUESTOS AROMÁTICOS: Grupo numeroso de compuestos orgánicos que
contienen por lo general anillos cerrados de átomos de carbono. Algunos anillos
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aromáticos contienen también un átomo de oxígeno o de nitrógeno. Originalmente el término estaba restringido a un producto del alquitrán mineral, el benceno, y a sus derivados, pero actualmente incluye casi la mitad de todos los compuestos orgánicos; el resto son los llamados compuestos alifáticos. Entre los compuestos aromáticos importantes están varios medicamentos, prácticamente todos los condimentos, perfumes y tintes orgánicos, tanto sintéticos como naturales; los alcaloides que no son alicíclicos (ciertas bases alifáticas como la putrescina a veces se clasifican incorrectamente como alcaloides); algunas sustancias de importancia militar, como el TNT y los gases lacrimógenos; y una amplia variedad de otras sustancias. El origen de estos compuestos se encuentra en los medios de transporte, la combustión incompleta de combustibles fósiles y, en general, en procesos industriales de manipulación de estos y sus derivados.
COMPUESTOS ORGANOCLORADOS: Sustancias constituidas por hidrógeno,
carbono y halógenos (cloro)
COMPUESTOS QUÍMICOS ORGÁNICOS: Sustancias producidas por plantas o
animales que están formadas por hidrógeno, oxígeno y en especial por carbono.COMUNIDAD: (HUMANA) Agrupación organizada de personas que se perciben como
una unidad social cuyos miembros participan de algún rasgo, interés, objetivo, función u
otro elemento común, con conciencia de pertenencia, situadas en una determinada
área geográfica ( urbana o rural) donde interaccionan.
COMUNIDAD ESCOLAR: Grupo de personas que viven en el área práctica de la
escuela cuyos miembros comparten actividades e intereses comunes.
CUENCA HIDROGRÁFICA: Es la zona de tierra de la cual drena el agua hacia un
sistema de ríos o hacia otra masa de agua. Área geográfica socioeconomicamente
delimitada por un sistema acuático donde las aguas superficiales se vierten formando
uno o varios cauces y que pueden desembocar en una red hidrográfica naturalCULTURA ECOLÓGICA O AMBIENTAL: Preparación del hombre para resolver una u
otra tarea sin perjudicar el medio ambienta y la salud del hombre. Confirmación en la
conciencia y la actividad del hombre de los principios de la protección del medio
ambiente y la utilización racional de los recursos naturales. Valores espirituales y
materiales con respecto al medio ambiente.
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D
daño ambiental; deforestación; degradación; degradación biológica; degradación de los suelos; derecho ambiental; desarrollo; desarrollo económico; desarrollo local; desarrollo rural; desarrollo social; desarrollo sostenible; desastre ambiental; desechos peligrosos; ; desempeño profesional pedagógico ambiental; desequilibrio ecológico; desertificación; desertización; deuda ecológica;
diagnóstico ambiental; dimensión ambiental; diversidad biológica.
DAÑO AMBIENTAL: Toda pérdida, disminución, detrimento, o menoscabo significativo
inferido al medio ambiente, a uno o más de sus componentes, que se produce
contraviniendo una norma o disposición jurídica.
DEFORESTACIÓN: Acción o efecto de deforestar o talar árboles en determinada región
de bosque. Otras causas producen deforestación como enfermedades ocasionadas por
la polución y las lluvias ácidas; grandes incendios forestales, plagas, etc. Eliminación
permanente de las áreas de vegetación boscosa y desmonte de la masa forestal y su
reemplazo por otros usos no forestales de la tierra.
DEGRADACIÓN: Evolución de un recurso en un sentido desfavorable, generalmente
por ruptura del equilibrio ante su uso inadecuado.
DEGRADACIÓN BIOLÓGICA: Acción negativa que se ejerce sobre un determinado
ecosistema que cambia parcial o totalmente sus características. Biodegradación.DEGRADACIÓN DE LOS SUELOS O DE LAS TIERRAS: Proceso inducido antrópico,
o natural que afecta negativamente la capacidad de una tierra para funcionar
efectivamente dentro de un ecosistema para aceptar, almacenar y reciclar agua,
energía y nutrientes. Ésta ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como
producto de una inadecuada utilización de maquinarias y herramientas agrícolas.
Reducción o pérdida de la productividad y complejidad biológica, física, química y
agroeconómica de los suelos, como consecuencia de los procesos naturales o de las
actividades humanas.
DERECHO AMBIENTAL: Grupo de reglas que resuelven problemas relacionados con
la conservación y protección del medio ambiente y de lucha contra la contaminación. En
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la actualidad se discute si el Derecho ambiental es una rama autónoma del derecho o si tiene un carácter transversal a las ramas clásicas del derecho. DESARROLLO: Proceso de transformación del ambiente natural en ambiente construido, artificializado, por la interacción de cuatro elementos: la tecnología, la energía, la organización social y la cultura; caracterizado por un crecimiento económico acompañado por la transformación estructural del sistema económico y el cambio social.
DESARROLLO ECONÓMICO: Desarrollo de riqueza económica de países o regiones
para el bienestar de sus habitantes.
DESARROLLO LOCAL: Aprovechamiento de los recursos y potencialidades
endógenos de una comunidad
DESARROLLO RURAL: Desarrollo humano y económico en el medio rural.DESARROLLO SOCIAL: Mejora de la calidad de vida y bienestar en la población.DESARROLLO SOSTENIBLE: Fortalecimiento de capacidades en las poblaciones más
vulnerables para la generación de oportunidades para crecer por ellas mismas, y dejar
atrás la situación de pobreza en la que se encuentran. Representa un modelo de
crecimiento económico global que satisface las necesidades actuales de la humanidad,
sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras, para satisfacer sus propias
necesidades. Proceso de mejoramiento sostenido y equitativo da la calidad de vida de
las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio
ambiente, de manera de no comprometer la existencia de las generaciones futuras.
Modelo de desarrollo que propende a una cultura y una sociedad equitativa, solidaria,
participativa y ecológicamente responsable.
DESASTRE AMBIENTAL: Alteración de origen natural o antrópico a algún componente
del medio ambiente, que por su gravedad y magnitud puede poner en peligro la vida o
las actividades humanas, o generar un daño significativo. Perturbación grave que afecta
el funcionamiento del medio ambiente, que causa pérdidas de seres vivos, materiales o
ambientales generalizadas que superan la capacidad de la sociedad afectada de hacer
frente a la situación usando únicamente sus propios recursos.
DESECHOS PELIGROSOS: Aquellos provenientes de cualquier actividad y en cualquier
estado físico que, por la magnitud o modalidad de sus características corrosivas, tóxicas,
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venenosas, explosivas, inflamables, biológicamente perniciosas, infecciosas, irritantes o cualquier otra, representen un peligro para la salud humana y el medio ambiente.DESEMPEÑO PROFESIONAL PEDAGÓGICO AMBIENTAL: Conjunto de funciones y acciones pedagógicas del profesional de la educación que garantizan la correcta incorporación de la dimensión ambiental a la dirección del proceso pedagógico y aseguran el logro de una educación ambiental para el desarrollo sostenible, en la medida que realice una práctica educativa para el logro de nuevos conocimientos, valores y competencias sobre las relaciones armónicas del hombre con su medio ambiente del que forma parte. Capacidad de los profesionales de la educación que les permite movilizar recursos para desarrollar la educación ambiental.
DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO: Alteración del equilibrio ecológico provocada,
generalmente, por un factor externo.
DESERTIFICACIÓN:Proceso de intensificación y ampliación de las condiciones
desérticas por la acción antrópica sobre ecosistemas frágiles en condiciones climáticas
adversas. Degradación de los ecosistemas en cualquier zona ecológica, como resultado
de las variaciones climáticas y la acción antrópica, cuyas consecuencias son iguales o
equivalentes a la pérdida de buena parte del agua disponible en el medio.DESERTIZACIÓN: Proceso natural o antrópico de aumento de la aridez de una zona.DEUDA ECOLÓGICA: Acumulación de efectos ambientales del pasado en términos de
disminución de los recursos y de deterioro del ambiente, con el consecuente daño para
las generaciones futuras.
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL: Descripción de una situación ambiental, sobre la base de
la utilización integrada de indicadores con origen en las ciencias naturales, exactas y
sociales.
DIMENSIÓN AMBIENTAL: Sistema de elementos integrados a un programa
educacional, no sólo como conocimientos sino más bien como sentido, significado o
dirección que se desarrolla en un sistema de acciones pedagógicas.
DIVERSIDAD BIOLÓGICA: Variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos entre otros, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y
complejos ecológicos de los que forman parte. Comprende la diversidad dentro de cada
especie, entre las especies y de los ecosistemas.
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E
ecodesarrollo; ecología; economía; ecosistema; ecoturismo; educación ambiental; educación ambiental formal; educación ambiental informal; educación ambiental no formal; educación ambiental para el desarrollo sostenible; efecto invernadero; energía; especie amenazada; estilo de vida; estrategia ambiental
nacional; estrés ecológico; ética ambiental; evaluación de impacto ambiental.
ECODESARROLLO: Desarrollo que tiene en cuenta las exigencias ambientales y trata
por múltiples vías de armonizar los aspectos económicos con los ecológicos y los
culturales en busca de una óptima interacción sociedad - naturaleza en el presente y el
futuro.
ECOLOGÍA: Ciencia que estudia y considera las relaciones entre los seres vivos y el
ambiente y las interrelaciones intra e inter especies.
ECONOMÍA: Administración recta y prudente de los bienes. Reducción de gastos en
presupuestos. Ahorro. Buena distribución del tiempo y de otros bienes inmateriales.
Ciencia que trata los aspectos de carácter económico.
ECOSISTEMA: Es el conjunto de comunidades (conjunto de especies) faunísticas y
florísticas afines entre sí, o correlacionadas por sus características estructurales y
funcionales y sometidas a la influencia similar de los factores bióticos y abióticos.
Unidad ecológica en la cual un grupo de organismos interactúa con el ambiente. Unidad
formada por la totalidad de organismos que ocupan un medio físico concreto (un lago,
un valle, un río, un arrecife de coral, etc.) que se relacionan entre sí y también con el
medio. Sistema conformado por una o más comunidades básicas con el medio físico
que las rodea en una zona determinada. Presenta una estructura de funcionamiento y
autorregulación, como resultado de las múltiples acciones recíprocas entre todos sus
componentes. Complejo dinámico de comunidades de plantas, animales, hongos y
microorganismos, y el medio ambiente no viviente vinculado con él, que hace de este
una unidad ecológica.
ECOTURISMO: Turismo encaminado al aprovechamiento de áreas naturales con fines
turísticos sobre la base del desarrollo sostenible.
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EDUCACIÓN AMBIENTAL: Proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a que en la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades y actitudes y en la formación de valores, se armonicen las relaciones entre los seres humanos y de ellos con el resto de la sociedad y la naturaleza, para propiciar la orientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible. Es el resultado de una reorientación y articulación de diversas disciplinas y experiencias educativas que facilita la percepción integrada del medio ambiente, haciendo posible una acción más racional y capaz de responder a las necesidades sociales. Proceso educativo orientado a lograr la participación del ciudadano en la protección del medio ambiente.EDUCACIÓN AMBIENTAL FORMAL: Se caracteriza por ser planificada y controlada por planes estables (planes de estudio) generalmente estatales o aprobados estatalmente o jurídicamente refrendados; es secuenciada y permanente y tiene un público homogéneo, relativamente estable. Se refiere fundamentalmente a los procesos de escolarización de todos los niveles.
EDUCACIÓN AMBIENTAL INFORMAL: Es un proceso educativo espontáneo que
resulta de la interacción del individuo con su entorno y que ocurre independientemente
de la planificación institucional y familiar; puede ser incluso cualquier hecho fortuito que
ejerza una influencia educativa.
EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL: Proceso educativo planificado que posee un
carácter específico y diferenciado; puede ser o no secuenciado y controlado y
generalmente es dirigido a públicos heterogéneos y no estables. Es el caso de las
actividades extradocentes y extraescolares que se realizan en los parques, en las
instituciones especializadas, científicas y culturales, así como, los procesos educativos
comunitarios.
EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE: Proceso
educativo, que incorpora de manera integrada y gradual las dimensiones económica,
político-social y ecológica del desarrollo sostenible a la educación de los estudiantes del
Sistema Nacional de Educación y se expresa en modos de pensar, sentir y actuar
responsables ante el medio ambiente.
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EFECTO INVERNADERO: Efecto similar al que tiene lugar en un invernadero. Consiste en que la radiación de onda corta proveniente del Sol, que atraviesa el aire y llega a la superficie terrestre, es irradiada al espacio por la Tierra en onda larga, ya que la Tierra es mucho menos caliente que el Sol. Una gran parte de la irradiación terrestre es absorbida principalmente por el vapor de agua, el dióxido de carbono y el ozono. De este modo, la temperatura de la atmósfera es mayor de lo que sería si esta radiación no fuese absorbida. Se define el efecto de invernadero de la atmósfera como la capacidad de ésta para expulsar la radiación de onda corta y retener la onda larga.
EFECTO INVERNADERO (ALTERACIÓN DEL...). Calentamiento global de la Tierra
como consecuencia de la actividad humana; se prevé que ocasione la sumersión de las
costas, el anegamiento de las tierras de cultivo, secará el cinturón productor de
cereales, acelerará la extinción de especies, y complicará otros problemas como la
reducción de la capa de ozono, la erosión de los suelos, la lluvia ácida entre otros, si no
se reducen sensiblemente las emisiones de CO2 y otros gases contaminantes.ENERGÍA: Causa capaz de transformar un trabajo mecánico. Capacidad de los
sistemas para cambiar sus propiedades o las de otros sistemas. Se conoce como
energía apreciada, si es capaz de producir mucho trabajo (ejemplo la energía eléctrica)
como energía poco apreciada, si no es capaz de producir mucho trabajo (ejemplo la
energía térmica a baja temperatura).
ESPECIES AMENAZADAS: Categoría empleada para designar a las especies vivas
cuyo número y condiciones de reproducción son críticas y de modo reversible o no
conducen a su extinción.
ESTILO DE VIDA: Patrón de elección del comportamiento, a partir de las alternativas
que están disponibles a las personas, de acuerdo con sus circunstancias
socioeconómicas y a las facilidades con que ellas son capaces de elegir sobre otras.ESTRATEGIA AMBIENTAL NACIONAL: expresión de la política ambiental cubana, en
la cual se plasman sus proyecciones y directrices principales.
ESTRÉS ECOLÓGICO: Serie de cambios desestabilizadores del geosistema que se
produce al romperse los mecanismos autorreguladores y de autocontrol.
ÉTICA AMBIENTAL: Sistema de valores humanos basados en hechos biofísicos; su
validez se basa en la supervivencia del ecosistema natural y humano.
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EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL: Procedimiento que tiene por objeto evitar o mitigar la generación de efectos ambientales indeseables, que serían la consecuencia de planes, programas y proyectos de obras o actividades, mediante la estimación previa de las modificaciones del ambiente que traerían consigo tales obras o actividades y, según proceda, la denegación de la licencia necesaria para realizarlos o su concesión bajo ciertas condiciones. Incluye una información detallada sobre el sistema de monitoreo y control para asegurar su cumplimiento y las medidas de mitigación que deben ser consideradas. Instrumento para la preservación de los recursos y la defensa del medio ambiente que sirve de base para la gestión ambiental y las políticas preventivas permitiendo la toma de decisiones sobre las alternativas. En algunos países son de carácter obligatorio.
F
fauna; flora; forestación; formación ambiental; formación ambiental del profesional de la educación; formación ambiental inicial del profesional de la educación; formación ambiental permanente del profesional de la educación; formación ambiental permanente del directivo educacional; fuentes renovables de
energía.
FAUNA: Conjunto de las especies animales que viven o se desarrollan
espontáneamente en un área bien limitada de la superficie terrestre.
FLORA: Conjunto de las especies vegetales y de otras categorías taxonómicas que
viven o se desarrollan espontáneamente en un área bien limitada de la superficie
terrestre en un momento dado.
FORESTACIÓN: Establecimiento de bosques en terrenos no cubiertos por montes
previamente. Acción de poblar con especies arbóreas terrenos donde nunca hubo
bosques, naturales o artificiales, o donde desde hace mucho éstos desaparecieron.FORMACIÓN AMBIENTAL: Capacitación de profesionales para abarcar la
problemática ambiental de acuerdo con su perfil profesional. Dimensión ambiental del
proceso de formación profesional.
FORMACIÓN AMBIENTAL DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN: Proceso
pedagógico, dinámico, flexible, continuo y sobre bases científicas; con una concepción
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teórico-metodológica de carácter interdisciplinario; que se realiza a partir de las acciones de posgrado planificadas, organizadas, reguladas y controladas en y/o desde las Universidades de Ciencias Pedagógicas y por las instituciones escolares, como parte del trabajo metodológico, con el propósito de garantizar la producción de conocimientos, el desarrollo de habilidades, actitudes y valores en los profesionales de la educación para un adecuado desempeño profesional pedagógico ambiental.FORMACIÓN AMBIENTAL INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN:Proceso que incluye e integra concepciones gnoseológicas, metodológicas y éticas de la problemática ambiental y acciones pedagógicas; con un enfoque socio histórico, axiológico y holístico desde los componentes de formación (académico, laboral, investigativo y extensionista) y que se exprese en su desempeño profesional pedagógico ambiental.
FORMACIÓN AMBIENTAL PERMANENTE DE LOS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN: Proceso pedagógico, dinámico, flexible, continuo y sobre bases
científicas; con una concepción teórico-metodológica de carácter interdisciplinario; que
se realiza a partir de las acciones de postgrado planificadas, organizadas, reguladas y
controladas en y/o desde las Universidades de Ciencias Pedagógicas y por las
instituciones escolares, como parte del trabajo metodológico; con el propósito de
garantizar la producción de conocimientos, el desarrollo de habilidades, actitudes y
valores en los profesionales de la educación para un adecuado desempeño profesional
pedagógico ambiental.
FORMACIÓN AMBIENTAL PERMANENTE DIRECTIVO EDUCACIONAL: Proceso
pedagógico dinámico, flexible, continuo y sobre bases científicas, con una concepción
teórico-metodológica para interrelacionar contenidos acerca de los fundamentos de la
Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible y de la dirección científica
educacional, que se realiza a partir de las acciones de posgrado planificadas,
organizadas, reguladas y controladas en y/o desde las Universidades de Ciencias
Pedagógicas, con el propósito de garantizar la producción de conocimientos, el
desarrollo de habilidades y la educación de actitudes de los directivos educacionales
para un adecuado desempeño profesional.
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FUENTES RENOVABLES DE ENERGÍA: Son aquellas que no siguen por el camino común de las fuentes que implican el consumo de recursos agotables y altamente contaminantes como son el petróleo, el carbón y la nuclear. Fuentes de energía tan antiguas como la radiación solar, el viento, los combustibles vegetales, las mareas o las aguas termales, vuelven hoy a ser la reserva más importante de energía, con el añadido del hidrógeno y, en un plazo más largo, el de la fusión nuclear. Exceptuando la termal o geotérmica, tales fuentes de energía son inagotables: lo es el hidrógeno, omnipresente en la Tierra, y lo son las demás por su carácter renovable, asociado a la acción solar o a la gravitatoria.
G
gases de efecto invernadero; gestión ambiental; globalización.
GASES DE EFECTO INVERNADERO: Gases que se producen de forma natural o
como resultado de la acción antrópica y que contribuyen a producir el calentamiento
atmosférico, tales como dióxido de carbono, óxido nitroso, metano, ozono y
clorofluorocarbonos.
GESTIÓN AMBIENTAL: Conjunto de actividades, mecanismos, acciones e instrumentos,
dirigidos a garantizar la administración y uso racional de los recursos naturales mediante
la conservación, mejoramiento, rehabilitación y monitoreo del medio ambiente y el control
de la actividad del hombre en esta esfera. Aplica la política ambiental establecida
mediante un enfoque multidisciplinario, teniendo en cuenta el acervo cultural, la
experiencia nacional acumulada y la participación ciudadana. Consiste propiamente en
las decisiones sobre qué maniobras realizar, cómo realizarlas, en qué plazos o en
último término en la selección paso a paso de las opciones posibles o más adecuadas
en el proceso de desarrollo. Etapa central en el proceso de ordenamiento ambiental.GLOBALIZACIÓN: Etapa avanzada de la división internacional del trabajo, la cual se
caracteriza por una mayor interacción e interdependencia de los factores y actores que
intervienen en el proceso del desarrollo mundial. Estos factores y actores son de índole
económica, social, política, ambiental, cultural, geográfica, e involucran relaciones entre
Estados, regiones, pueblos, empresas y partidos.
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H
hábitat; hidrosfera; holismo; holístico; humedal; humus.
HÁBITAT: Medio ambiente habitual de una especie (la corteza de un árbol, una playa
arenosa, un río, una laguna, la sangre de un mamífero, etc.). Constituyen las
condiciones ambientales características del sitio específico adecuado a los
requerimientos de un organismo. En el caso de la especie humana, sin embargo, su
capacidad de adaptación al medio, mediante el uso de técnicas cada vez más
desarrolladas, ha hecho que su hábitat se haya extendido por la mayor parte del
planeta. Según sus características y localización, suelen distinguirse diferentes tipos de
hábitat humanos.
HIDROSFERA: Conjunto de capas líquidas (océanos, mares, aguas continentales, hielo
y nieve) que forman parte de la superficie terrestre.
HOLISMO: Método que se opone a los enfoques reduccionistas de las ciencias
naturales y aboga por el estudio de los sistemas vivos en su interconexión.HOLÍSTICO: Concepción o enfoque que orienta la investigación científica a través de
un conjunto de relaciones que se establece entre sus configuraciones, dimensiones,
eslabones y estructura de relaciones.
HUMEDAL: El término humedal se refiere a una amplia variedad de hábitats interiores,
costeros y marinos que comparten ciertas características. Generalmente se les
identifica como áreas que se inundan temporalmente, donde la capa freática aflora en la
superficie o en suelos de baja permeabilidad, cubiertos por agua poco profunda. Todos
los humedales comparten una propiedad primordial: el agua juega un rol fundamental
en el ecosistema, en la determinación de la estructura y las funciones ecológicas del
humedal. Extensiones de marismas, pantanos y turberas o superficies cubiertas de
aguas, sean éstas de régimen natural o artificial, permanentes o temporales,
estancadas o corrientes, dulces, salobres o saladas, incluidas las extensiones de agua
marina cuya profundidad en marea baja no exceda de seis metros.
HUMUS: Está formado por todas las sustancias orgánicas que están tanto en el suelo
como encima de él, y que se han formado por la descomposición de plantas muertas.
19
Tiene una gran cantidad de componentes que son esenciales para el desarrollo de las plantas y que ellas absorben por las raíces.
I
impacto ambiental; identidad nacional; interpretación ambiental;
interdisciplinariedad.
IMPACTO AMBIENTAL: Se dice que hay impacto ambiental cuando una acción o
actividad produce una alteración, favorable o desfavorable, en el medio ambiente o en
alguno de sus componentes. Esta operación puede ser un proyecto de ingeniería, un
programa, un plan, una ley o una disposición administrativa con implicaciones
ambientales. Hay que hacer constar que el término "impacto" no implica negatividad, ya
que éstos pueden ser tanto positivos como negativos. Es la diferencia entre la situación
del medio ambiente futuro modificado, tal y como se manifestaría como consecuencia
de la realización del proyecto, y la situación del medio ambiente posterior tal como
habría evolucionado normalmente sin tal actuación; es decir, lo que se registra es la
alteración neta positiva o negativa tanto en la calidad del medio ambiente como en la
calidad de vida del ser humano, inmediato o de momento crítico; temporal o
permanente; irrecuperable, irreversible, reversible, mitigable, recuperable o fugaz;
directo o indirecto; simple, acumulativo o sinérgico.
IDENTIDAD NACIONAL: Rasgos que identifican a un pueblo; tradiciones, cultura,
conducta, costumbres, historia que son inimitables e irrepetibles que se van
enriqueciendo dialécticamente en el tiempo. Es “conciencia de mismidad”. La identidad
es resultado de la lucha de un pueblo por su independencia y soberanía y se construye
de obras, proyectos, y de acciones de grupos, generaciones, de gentes de personas.INTERPRETACIÓN AMBIENTAL: Es una modalidad de educación ambiental que se
realiza en el mismo sitio donde se encuentra el recurso lo que permite ofrecer el
conocimiento y la información necesaria de forma amena, original y creativa.INTERDISCIPLINARIEDAD: Método que resulta de la integración horizontal de las
metodologías involucradas en el proceso de abordar un universo de estudio. Requiere
de la interacción entre los especialistas de modo que se aborden fenómenos y
20
procesos que pertenecen a dominios diferentes y se logre una unidad alrededor de objetivos comunes. Interacción entre dos o más disciplinas, producto de la cual las mismas enriquecen mutuamente sus marcos conceptuales, sus procedimientos, sus metodologías de enseñanza y de investigación.
J
K
L
legalidad o derecho ambiental; legislación ambiental; licencia ambiental; litosfera;
localidad; localidad escolar; lluvia ácida.
LEGALIDAD O DERECHO AMBIENTAL: Tiene como objeto la consignación de
normas jurídicas de carácter ambiental, de reglas e instituciones cuya finalidad es la
conservación del medio natural, el aprovechamiento científico y planificado de los
recursos naturales o en definitiva el establecimiento de nuevas relaciones sociedad-
naturaleza mediante la aplicación de una política de ordenamiento o de distribución de
la población o de sus actividades económicas.
LEGISLACIÓN AMBIENTAL: Conjunto de leyes, normas y disposiciones jurídicas que
permiten ejercer una acción legal para la protección del medio ambiente.
LICENCIA AMBIENTAL: Documento oficial, que sin perjuicio de otras licencias, permisos
y autorizaciones que de conformidad con la legislación vigente corresponda conceder a
otros órganos y organismos estatales, es otorgado por el Ministerio de Ciencia,
Tecnología y Medio Ambiente para ejercer el debido control al efecto del cumplimiento de
lo establecido en la legislación ambiental vigente y que contiene la autorización que
permite realizar una obra o actividad.
LITOSFERA: Capa superior del planeta tierra que comprende la superficie terrestre y el
manto superior.
LOCALIDAD: Unidad taxonómica de regionalización geográfica utilizada en el estudio
de los paisajes.
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LOCALIDAD ESCOLAR: Territorio que permite la realización de observaciones durante el aprendizaje de los alumnos ya sea en los alrededores de la escuela o en un área de un radio variable y que tiene como centro la escuela. Para la localidad no sólo interesa la comunidad sino otros aspectos físicos-geográficos, bio-geográficos, económico- geográficos, históricos, sociales, culturales, etc.
LLUVIA ÁCIDA: Término que se utiliza para describir la lluvia de contaminantes
industriales principalmente dióxido de azufre, óxidos de nitrógeno e hidrocarbonos
volátiles que al reaccionar con el agua y el sol forman ácido sulfúrico y nítrico, sales de
amonio y otros ácidos minerales. A veces más ácida que el vinagre común, corroe
edificios y monumentos y enferma y mata a los peces y los árboles.
M
manejo; manejo de desechos; manejo integrado; marea negra; marea roja; medio ambiente; microclima; mitigación; modo de vida; monitoreo;
multidisciplinariedad.
MANEJO: Acción planeada para hacer evolucionar un sistema, de modo tal que se
puede derivar el mejor provecho de él, a corto plazo, a la vez preservándolo para su
utilización a largo plazo. Una forma o tipo de manejo puede ser deseable para
determinados usos, pero inconveniente para otros.
MANEJO DE DESECHOS: Enfoque técnico, comprehensivo, integrado y racional, con
miras a procurar el uso, reuso, reclamo o reaprovechamiento de cualquier desecho
originado por las actividades humanas, para mantener limpio el medio ambiente, o con
un nivel aceptable de calidad.
MANEJO INTEGRADO: Proceso organizativo, continuo y dinámico que unifica al
gobierno y la comunidad, a la ciencia y a los distintos intereses de las entidades
económicas y de la comunidad para el desarrollo sostenible y la conservación de los
recursos naturales
MAREA NEGRA: Masa de petróleo vertida en el mar que flota y es transportada por el
viento, las olas y las corrientes y provoca serios daños ecológicos en la flora y en la
fauna al llegar a las costas.
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MAREA ROJA: Efecto generado por la alta concentración de algunas especies de plancton marino. MEDIO AMBIENTE: Es el concepto que designa un complejo sistema de interrelaciones entre los elementos abióticos, bióticos y sociales, con los que el hombre interactúa, condicionados por el desarrollo de la actividad práctica mediante diferentes formas histórico-concretas. No es sólo un medio para satisfacer las necesidades humanas, debe concebirse en su totalidad, formando parte de él; lo natural y lo construido; lo personal y lo colectivo; lo económico, lo social, lo cultural, lo tecnológico, lo ecológico, lo estético, etc. Sistema complejo y dinámico de interrelaciones ecológicas, socioeconómicas y culturales, que evoluciona a través del proceso histórico de la sociedad, abarca la naturaleza, la sociedad, el patrimonio histórico-cultural, lo creado por la humanidad, y como elemento de gran importancia las relaciones sociales y la cultura.
MICROCLIMA: condiciones climáticas existentes en un área reducida que pueden ser
creadas o acondicionadas artificialmente.
MITIGACIÓN: Actividades orientadas a reducir el impacto de los desastres en las
comunidades y en su medio ambiente.
MODO DE VIDA: Abarca los aspectos cuantitativos y cualitativos de la vida y la
sociedad mutuamente relacionados.
MONITOREO: Vigilancia ambiental
MULTIDISCIPLINARIEDAD: Método que resulta de la vinculación de varias disciplinas
con un problema particular sin que entre ellos medie ningún proceso de integración.
N
naturaleza; necesidades humanas.
NATURALEZA: Mundo que nos rodea con toda la diversidad infinita de
manifestaciones. Realidad objetiva diferente de la sociedad y sus relaciones por la
acción de sus leyes. Claustro materno de la sociedad, que condiciona su desarrollo.NECESIDADES HUMANAS: Requerimientos de las personas para permanecer sanas
en la esfera personal, interpersonal y ambiental.
23
ozono.
O
OZONO: Gas producido en la naturaleza por los rayos ultravioletas del Sol o por los
rayos durante una tormenta eléctrica. Desde el punto de vista químico es una sustancia
simple, formada por tres átomos del elemento oxígeno y se nombra trioxígeno, es de
color azul claro, tiene un olor fuerte y penetrante, es poco soluble en agua pero más
que el dioxígeno, su temperatura de ebullición es de —111,0 ° C, es insípido. Combate
eficazmente a los contaminantes microbiológicos como las bacterias, los virus, los
protozoos, las algas u otros. Mundialmente se le conoce como un excelente agente
purificador del aire y del agua. Es considerado un agente desinfectante y purificador
inofensivo; no obstante es un peligroso agente contaminante si en las cercanías de la
superficie de la tierra su presencia rebasa los niveles permisibles. (Ver capa de ozono)
P
paisaje; paisaje natural protegido; panel intergubernamental sobre el cambio climático; parque eólico; parque nacional; parque natural; patrimonio; patrimonio cultural; patrimonio inmaterial; patrimonio intangible; patrimonio tangible; percepción de riesgo; plan de manejo; política ambiental; problema global; programa acción ozono; programa ambiental; producción limpia; producción más limpia; productos peligrosos; protección ambiental; protocolo de Kyoto;
protocolo de Montreal.
PAISAJE: Entorno geográfico, tanto superficial como subterráneo, integrado por
componentes naturales y complejos de diferente rango taxonómico formado bajo la
influencia de los procesos naturales y de la actividad modificadora del hombre.PAISAJE NATURAL PROTEGIDO: Categoría de manejo que contiene un área
terrestre, marina o ambas, en estado natural o seminatural, que es manejada
fundamentalmente con fines de producción y mantenimiento de las condiciones
naturales y servicios medio ambientales.
24
PANEL INTERGUBERNAMENTAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO (PICC/IPCC):
Es un organismo internacional creado en 1998 por la Organización Meteorológica
Mundial (OMM) y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA/UNEP), en el que participan científicos de todo el mundo. El IPCC es
mundialmente reconocido como la fuente más fidedigna de información sobre el cambio
climático y responde a solicitudes de información y clarificación específicas formuladas
por los diversos órganos de la Convención (CMNUCC).
PARQUE EÓLICO: Es una instalación que dispone de varios aerogeneradores que
sirven conjuntamente energía eléctrica a la red. Una gran instalación consta de varias
decenas de aerogeneradores, de la misma potencia o no, distribuidos según las
condiciones locales del viento, que se han proyectado para trabajar a barlovento (de
«cara» al viento) o a sotavento (de «espaldas» al viento).
PARQUE NACIONAL: Área de belleza escénica singular destinada por el estado,
acondicionada debidamente para el esparcimiento de la población. En ellas no se
permite ninguna clase de actividad agropecuaria, la caza ni la explotación forestal.PARQUE NATURAL: Área natural, poco transformada por la explotación u ocupación
humana que, en razón a la belleza de sus paisajes, la representatividad de sus
ecosistemas o la singularidad de su flora, de su fauna o de sus formaciones
geomorfológicas, poseen unos valores ecológicos y estéticos. Categoría de manejo de
un área terrestre y/o marina, en estado natural o seminatural manejada con fines de
protección y mantenimiento de condiciones naturales y servicios ambientales, que se
localiza en territorios de interés ecológico y turístico, tales como áreas litorales,
montañas, cuencas de ríos y embalses.
PATRIMONIO: Conjunto de bienes que integran la herencia de una comunidad, legado
de una familia. Designa los bienes tangibles e intangibles que se heredan por una
persona, un grupo de personas o la sociedad en su conjunto. Al referirse al patrimonio
de una nación, se integra el conjunto de bienes de ese país e incluyen todos sus
recursos humanos, económicos, valores culturales y naturales. Entre los naturales se
encuentran: suelos, rocas, agua, aire y biodiversidad.
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PATRIMONIO CULTURAL: Bienes de especial relevancia por sus valores arqueológicos, históricos, literarios, educacionales, artísticos o culturales que requieren de una protección. PATRIMONIO INMATERIAL: Expresa las prácticas, representaciones, expresiones, conocimientos y las técnicas que procuran a las comunidades, los grupos e individuos un sentimiento de identidad y comunidad. Es entendido por diversos autores como patrimonio intangible.
PATRIMONIO INTANGIBLE: Designa los bienes del patrimonio cultural que se
expresan en forma de tradiciones y costumbres.
PATRIMONIO TANGIBLE: Expresa los bienes del patrimonio cultural que cuentan con
un soporte físico y se subdividen en dos grupos: los bienes muebles, que pueden ser
trasladados de un lugar para otro y los bienes inmuebles, caracterizados por ser
inamovibles.
PERCEPCIÓN DE RIESGO: Indica la sensación o impresión que tiene un individuo o
sociedad en general sobre la posibilidad de someterse a efectos negativos por la
influencia de una amenaza. Nivel de conciencia que tiene un sujeto acerca de las
situaciones que puede enfrentar y el grado de peligrosidad que puede representar para
él y su comunidad, la influencia de determinada amenaza.
PLAN DE MANEJO: Instrumento rector para el ordenamiento, que regula y establece el
manejo de los recursos de un área determinada o de una especie, y el desarrollo de las
actividades requeridas para su conservación y uso sostenible.
POLÍTICA AMBIENTAL: Las metas y principios de acción generales de una compañía
con relación al medio ambiente, de los cuales se pueden derivar los objetivos
ambientales. Conjunto de medidas que posee un mínimo de coherencia entre sí,
tendiente a lograr el ordenamiento ambiental. Documento público que contiene las
intenciones y los principios de acción de la organización respecto de sus impactos
ambientales, y que da origen a sus objetivos y metas. Declaración por la organización
de sus intenciones y principios, en relación con su desempeño ambiental global, que
provee un sistema para la acción y para enunciar sus objetivos y metas ambientales.
Estrategia trazada por una entidad científica, gubernamental o de otro tipo para regular
las intervenciones humanas en el Medio Ambiente.
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PROBLEMA AMBIENTAL: Percepción de una situación o estado no satisfactorio con respecto a una parte o a la totalidad del ambiente humano. Empeoramiento cualitativo del entorno causado por la industrialización, la urbanización, la explotación irracional de los recursos, la presión demográfica, etc. Pueden ser de carácter global, regional y local.
PROBLEMA GLOBAL: Problema ambiental de alcance planetario por sus causas o
manifestaciones y que sólo pueden ser resueltos o paliados por la acción
mancomunada de las naciones.
PROGRAMA ACCIÓN OZONO: Es el programa del PNUMA que presta asistencia a los
países en desarrollo que son partes en el Protocolo de Montreal, mediante intercambios
de información, capacitación, creación de redes, programas nacionales y proyectos de
fortalecimiento institucional.
PROGRAMA AMBIENTAL: Planificación de las actividades y de los objetivos
específicos de una entidad para asegurar la protección del Medio Ambiente que
comprende las medidas adoptadas o previstas para alcanzar dichos objetivos y en caso
necesario, los plazos fijados para la aplicación de tales medidas.
PRODUCCIÓN LIMPIA: Generación de productos de una manera sostenible, a partir de
la utilización de materias primas renovables, no peligrosas y de una manera
energéticamente eficiente, conservando a la vez la diversidad biológica. La aplicación
continua de una estrategia integrada de prevención ambiental a los procesos y a los
productos, con el fin de reducir los riesgos a los seres humanos y al medio ambiente.PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA. (PML): Es la aplicación continua de una estrategia
ambiental preventiva e integral a procesos, productos, producciones y servicios, para
mejorar la eco eficiencia y reducir los riesgos para el ser humano en específico y el
medio ambiente en general, para lograr la sostenibilidad del desarrollo. Esta estrategia
involucra típicamente la modificación de procesos de producción, usando un
acercamiento de Análisis de Ciclo de Vida, y resultando en resolver las necesidades del
cliente con los productos y servicios más ambientalmente compatibles. La PML también
brinda ahorros económicos tangibles y beneficios financieros. Conceptos paralelos a la
PML son: prevención de la contaminación, minimización de residuos, eco eficiencia y
productividad verde.
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PRODUCTOS PELIGROSOS: Productos utilizados o elaborados en un proceso productivo que pueden ser explosivos, combustibles, inflamables, irritantes, nocivos, tóxicos, cancerígenos, corrosivos, infecciosos, teratogénicos o radiactivos.PROTECCIÓN AMBIENTAL: Toda acción personal o comunitaria, pública o privada, que tienda a defender, mejorar o potenciar la calidad de los recursos naturales, los términos de los usos beneficiosos directos o indirectos para la comunidad actual y con justicia prospectiva. Amparo de un ambiente de cualquier interferencia humana, con la excepción de valores ambientales de interés antrópico. Sistema de actividades que garantiza la optimización de la interacción Sociedad-Naturaleza, la utilización racional de los recursos naturales, su producción ampliada y la conservación del equilibrio ecológico.
PROTOCOLO DE KYOTO: Es un acuerdo internacional entre más de 80 Estados,
firmado el 10 de diciembre de 1997; es el compromiso formal de los países
participantes en la Tercera Conferencia de las Partes de la Convención sobre Cambio
(COP3) de reducir sus emisiones de gases con efecto invernadero (GEI)
aproximadamente un 5,2 % entre 2008 y 2012. El protocolo entró en vigencia el 16 de
febrero de 2005.
PROTOCOLO DE MONTREAL: El Protocolo de la Convención de Viena, firmado en
1987, que compromete a las Partes a adoptar medidas concretas para proteger la capa
de ozono congelando, reduciendo o poniendo fin a la producción y consumo de
sustancias controladas.
Q
R
reciclaje; recuperación; recursos; recursos agotables; recursos inagotables, recursos no renovables; recurso renovable; reforestación; reserva de la biosfera;
reserva ecológica; residuos peligrosos; riesgo ambiental.
RECICLAJE: Utilización como materia prima de materiales que de otra forma serían
considerados desechos. Separación, recuperación, procesamiento y reutilización de
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productos y materiales obsoletos o de subproductos industriales. Retorno a un sistema de producción de materiales desechados, inútiles o sobrantes de procesos industriales, para su utilización en la manufactura de bienes materiales, con miras a obtener ganancias, para la conservación de recursos naturales escasos, para aprovechar materiales que requieran mucha energía para su transformación primaria.RECUPERACIÓN: Operación a través de la cual se tratan los materiales con vistas a su reciclaje o su reutilización. Volver a tomar o adquirir lo que antes se tenía. Volver a poner en servicio lo que ya estaba inservible.
RECURSOS: Son las máquinas, los trabajadores, el dinero, la tierra, las materias
primas y otras cosas que puede utilizar un país para producir bienes y servicios y para
hacer crecer su economía. Los recursos pueden ser renovables o no renovables. Los
países deben utilizar sus recursos con inteligencia para asegurar la prosperidad a largo
plazo. Materia o energía que sirve directa o indirectamente para el logro del bienestar
humano. Bienes, medios de subsistencia. Conjunto de elementos disponibles para
resolver una necesidad o llevar a cabo una empresa.
RECURSOS AGOTABLES: Son aquellos bienes del globo terrestre que se agotan,
como los combustibles fósiles y que no se reproducen.
RECURSOS INAGOTABLES: Son aquellos bienes del globo terrestre que no se
agotan, como el aire, los animales y los vegetales y que se producen solos o con la
ayuda del hombre. El mal uso de estos recursos pueden conducir a condiciones tan
críticas que llegará a ser imposibles reproducirlos.
RECURSOS NO RENOVABLES: Son aquellos bienes que existen en la Tierra en
cantidades limitadas. En su mayoría son minerales, tales como: el petróleo, el oro, el
platino, el cobre, el gas natural, el carbón, entre otros.
RECURSOS RENOVABLES: Son aquellos bienes que existen en la Tierra y que no se
agotan pero si se contaminan y por tanto, pierden su calidad, ejemplo: el aire, el agua el
suelo, entre otros. Se reproducen solos o con la ayuda del hombre.
REFORESTACIÓN: Operación de restablecer el bosque en un área anteriormente
ocupada por este. Acción de poblar con especies arbóreas áreas que hayan sido
objeto de aprovechamiento previos o arrasadas por incendios u otras causas.
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RESERVA DE LA BIOSFERA: Categoría de área protegida creada por el Programa del Hombre y la Biosfera de la UNESCO, para proteger ecosistemas de cualquier tipo, formado por componentes naturales y antropizados, para la conservación de la naturaleza y el perfeccionamiento de la gestión ambiental.
RESERVA ECOLÓGICA: Área terrestre, marina o ambas, en estado
predominantemente natural o seminatural designada para proteger la integridad
ecológica de ecosistemas, o parte de ellos, de importancia internacional, regional o
nacional manejada con fines de conservación.
RESIDUOS TÓXICOS O PELIGROSOS: Desechos y subproductos de la actividad
humana que dañan a los diferentes componentes del medio ambiente con peligro para
la vida y la salud.
RIESGO AMBIENTAL: Probabilidad de que aparezcan efectos desfavorables o
indeseables en la salud humana o en el medio ambiente como resultado de una
pérdida, disminución, detrimento o menoscabo significativo a uno o varios de sus
componentes.
S
salinidad; salinización; salud; saneamiento; saneamiento ambiental; seguridad biológica; servicios de saneamiento; sistema ambiental; sistema de vigilancia ambiental; sistema nacional de áreas protegidas; sostenibilidad; suelo;
sustentabilidad.
SALINIDAD: Conjunto de sales normalmente disueltas en el agua, formando por los
bicarbonatos, cloros, sulfatos y por otras sales.
SALINIZACIÓN: Aumento de la concentración de sal en las aguas o el suelo.
SALUD: Estado normal de las funciones orgánicas y psíquicas. Estado de equilibrio
armónico entre el organismo y su entorno.
SANEAMIENTO: Conjunto de disposiciones legales y medidas técnicas encaminadas a
la mejora de la calidad de vida, eliminación de desechos, red de alcantarillados,
remodelación de barrios, mejora de las condiciones de habitabilidad
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SANEAMIENTO AMBIENTAL: Una serie de medidas encaminadas a controlar, reducir o eliminar la contaminación, con el fin de lograr mejor calidad de vida para los seres vivos y especialmente para el hombre. SEGURIDAD BIOLÓGICA: Conjunto de medidas científico organizativas y técnico- ingenieras destinadas a proteger al trabajador de una instalación, a la comunidad y al medio ambiente frente a los riesgos que entraña el trabajo con agentes biológicos.SERVICIOS DE SANEAMIENTO: Es el mantenimiento de condiciones de limpieza e higiene que ayudan a evitar enfermedades por medio de servicios como la recolección de basura y la eliminación de aguas servidas.
SISTEMA AMBIENTAL: Sistema diferente del humano, pero que presenta uno o más
elementos que interactúan con este, determinando aspectos del comportamiento del
sistema humano que no se desprenderían de su sola organización interna.
Corrientemente se reconocen tres sistemas: humano, construido y natural, pero que
todos deben estar en armonía.
SISTEMA DE VIGILANCIA AMBIENTAL: Sistema de observación y análisis del
medioambiente establecido para conocer su estado y detectar las zonas de
concentración de la contaminación o el deterioro ambiental, con el propósito de adoptar
y aplicar medidas correctivas.
SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS: Es un sistema territorial, que a partir
de la protección y manejo de sus unidades individuales (áreas protegidas), contribuye al
logro de determinados objetivos de conservación de la naturaleza.
SOSTENIBILIDAD: Uso de la biosfera por las generaciones actuales, al tiempo que se
mantienen sus rendimientos potenciales para las generaciones futuras.
SUELO: Medio natural para el crecimiento de las plantas terrestres. Compuesto por
minerales, materias orgánicas y organismos vivientes en el cual las plantas crecen.SUSTENTABILIDAD: Capacidad de un sistema para desarrollarse con los propios
recursos, de manera tal que su funcionamiento no dependa de fuentes externas sin que
ello signifique que estas no se consideren.
T
tecnología limpia; TNT; troposfera; turismo ecológico.
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TECNOLOGÍAS LIMPIAS O AMBIENTALMENTE SANAS: Son tecnologías que protegen el medio ambiente, producen menos contaminantes y conservan las fuentes, resultando en residuos y productos reciclables, y ofreciendo mejor potencial de disposición de residuos que las tecnologías que reemplazan. Se podría decir que tecnologías limpias es una revolución en el ámbito científico y una opción amigable con los componentes del medio ambiente; ya que permite reducir la contaminación y la regeneración de desechos, además de aumentar la eficiencia del uso de recursos naturales como el agua y la energía, permitiendo generar beneficios económicos, optimizando costos y mejorando la competitividad de los productos.
TNT: Potente explosivo que al detonar, se transforma de un sólido compacto a una
nube voluminosa de gas, provocando una fuerte explosión. Es la sustancia química
trinitrotolueno. Durante la Primera Guerra Mundial, el TNT fue el explosivo alto más
utilizado, pero después de la Primera y durante la Segunda Guerra Mundial, se
fabricó un gran número de explosivos altos más potentes aún. Entre los más
importantes se encuentran la ciclonita y el tetranitrato de pentaeritrita. La ciclonita,
llamada también RDX, se utiliza en detonadores. Mezclada con TNT y cera se utiliza en
bombas. El tetranitrato de pentaeritrita, llamado también PETN, se mezcla con TNT
para formar el explosivo pentolita.
TROPOSFERA: La zona más baja de la atmósfera de la tierra, por debajo de los 15
Km. de altitud, en la que se definen las condiciones climáticas.
TURISMO ECOLÓGICO: Modalidad de turismo que consiste en la visita a lugares con
especiales valores naturales o seminaturales.
U
uso sostenible; uso sustentable.
USO SOSTENIBLE: Utilización que se hace de un organismo, ecosistema u otro
recurso renovable, dentro de los límites de la capacidad de renovación.
USO SUSTENTABLE: Empleo de los recursos naturales a través de la mínima
alteración de los ecosistemas y manteniendo el máximo de biodiversidad. Es la forma
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de aprovecharlos de tal modo que no se agoten y sirvan para seguir produciendo sostenidamente a perpetuidad. La premisa principal a respetar es que la extracción de productos no sea mayor que el ritmo de su reposición natural (tasa de reposición).
V
vigilancia ambiental; vigilancia de la contaminación ambiental; vivero;
vulnerabilidad.
VIGILANCIA AMBIENTAL: Medición uniforme y observación del medio ambiente de
forma continua o frecuente que, por lo general, tiene fines de prevención y control.VIGILANCIA DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: Medición sistemática de la
contaminación atmosférica sobre una zona determinada para dar la visión del curso de
la contaminación y las anomalías.
VIVERO: Superficie de terreno dedicado a la cría de especies vegetales o animales.VULNERABILIDAD: Está definida como el grado de exposición de las personas,
comunidades o sociedades frente a una amenaza o peligro.
W
X
xenobiótico; xenofobia.
yacimiento.
YACIMIENTO: Acumulación natural de sustancias minerales en el suelo o en el subsuelo que puede ser explotada como fuente de materia prima o de energía. zona árida; zona costera; zona pantanosa; zona protegida
ZONA ÁRIDA: Área donde la evaporación supera la precipitación anual, con unas condiciones climáticas, de vegetación y de cursos de aguas desfavorables ZONA COSTERA: Área marítima o terrestre donde se relacionan entre si estos medios.ZONA PANTANOSA: Área de terreno bajo en la que la capa freática se encuentra todo a casi todo el tiempo en la superficie o próximo a la misma.
ZONA PROTEGIDA: Área protegida.
