Diferencia entre revisiones de «Michel Chasles»
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| − | Michel Chasles. Matemático francés. Profesor en la [[Universidad de París]], sus trabajos versaron sobre temas de geometría proyectiva y descriptiva, en especial sobre las cónicas. Fue profesor de [[astronomía]] y mecánica aplicada en la Escuela Politécnica, catedrático de [[geometría]] superior en la Facultad de Ciencias, y miembro de la Academia del mismo nombre. Su principal obra es un Tratado de geometría superior. En 1865 fue galardonado con la Medalla Copley. La Sociedad Matemática de Londres fue fundada en 1865 y eligió a Chasles en 1867 como miembro de las academias en Bruselas, Copenhague, Nápoles, Estocolmo, San Petersburgo y los Estados Unidos. | + | <div align="justify"> |
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*http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/chasles.htm | *http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/chasles.htm | ||
*http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=chasles-michel | *http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=chasles-michel | ||
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Revisión del 08:42 21 abr 2016
Michel Chasles Floréal  | |
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| Fecha de nacimiento | 15 de noviembre de 1793 |
| Lugar de nacimiento | Épernon,  Francia |
| Fecha de fallecimiento | 18 de diciembre de 1880 |
| Lugar de fallecimiento | París, Francia |
| Nacionalidad | francés |
| Campo | Matemática, geometría |
| Instituciones | Universidad de París |
| Premios destacados | Medalla Copley |
Michel Chasles. Matemático francés. Profesor en la Universidad de París, sus trabajos versaron sobre temas de geometría proyectiva y descriptiva, en especial sobre las cónicas. Fue profesor de astronomía y mecánica aplicada en la Escuela Politécnica, catedrático de geometría superior en la Facultad de Ciencias, y miembro de la Academia del mismo nombre. Su principal obra es un Tratado de geometría superior. En 1865 fue galardonado con la Medalla Copley. La Sociedad Matemática de Londres fue fundada en 1865 y eligió a Chasles en 1867 como miembro de las academias en Bruselas, Copenhague, Nápoles, Estocolmo, San Petersburgo y los Estados Unidos.
