Luis Ochoa Siguencia
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Luis Ochoa Siguencia es un educador, poeta y narrador ecuatoriano–polaco. Sus obras combinan la poesía y la narrativa con una profunda vocación educativa e intercultural. Es autor de títulos como Neko y el corazón de la selva, Kuntur, guardián del corazón de la selva y Treinta días en el corazón de Silesia – obras poético-narrativas publicadas en 2025 – que exploran la identidad cultural, la memoria y la relación espiritual con la naturaleza.
En el ámbito académico, obtuvo el doctorado en Investigación e Innovación Educativa de la Universidad de las Islas Baleares (España). Se desempeña como profesor asociado en la Academia de Educación Física Jerzy Kukuczka de Katowice (AWF Katowice), Polonia, especializado en el uso de las tecnologías aplicadas a la educación y al trabajo. Es vicepresidente del Instituto de Investigación e Innovación en Educación (INBIE), entidad dedicada a la cooperación internacional y a la formación en competencias interculturales.
Síntesis biográfica
Luis Ochoa Siguencia inició su carrera como educador en América Latina y Europa, orientando su labor hacia la educación intercultural y la poesía educativa. Tras completar su doctorado en Educación e Innovación en la Universidad de las Islas Baleares (España), se incorporó como docente e investigador en la Academia de Educación Física de Katowice (AWF Katowice), donde forma parte del Departamento de Gestión del Deporte y Turismo. Desde allí impulsa proyectos vinculados con la creatividad, las tecnologías educativas y la formación de formadores.
Paralelamente, desde 2014 ejerce la vicepresidencia del Instituto de Investigación e Innovación en Educación (INBIE), con sede en Częstochowa, Polonia. Bajo su coordinación, INBIE ha liderado y ejecutado numerosos proyectos Erasmus+ centrados en la educación no formal de adultos, la inclusión social y digital, y el aprendizaje a lo largo de la vida. Estas iniciativas promueven la integración europea y la innovación pedagógica mediante la cooperación internacional y el intercambio intercultural.
Fruto de este trabajo colaborativo, el instituto ha generado más de cien investigaciones y materiales educativos en acceso abierto, disponibles en plataformas académicas como ResearchGate, Zenodo y Google Scholar, contribuyendo activamente al movimiento de la ciencia abierta y a la democratización del conocimiento.
El dominio de varios idiomas —español, inglés, polaco, italiano y francés— le ha permitido a Ochoa Siguencia establecer puentes entre comunidades académicas, culturales y sociales de Europa y América Latina, fortaleciendo la cooperación educativa internacional y el diálogo entre culturas.
Obra literaria
Ochoa Siguencia ha desarrollado una obra literaria que fusiona la creación artística con la educación. A través de la narrativa simbólica y la poesía didáctica, promueve la empatía, la conciencia ecológica y el diálogo entre culturas.
- Neko y el corazón de la selva (2025) – Poema narrativo ilustrado sobre el autodescubrimiento, la identidad y el respeto por la naturaleza.
- Kuntur, guardián del corazón de la selva (2025) – Fábula simbólica que explora la guía interior, la memoria ancestral y la sabiduría del silencio.
- Treinta días en el corazón de Silesia (2025) – Novela de viajes y memoria intercultural ambientada en Polonia, que celebra la amistad y el aprendizaje entre lenguas.
Su literatura se caracteriza por un lenguaje poético y reflexivo, donde el simbolismo educativo se entrelaza con la exploración de valores humanos, la interculturalidad y la memoria. En sus obras convergen influencias de autores como Gabriel García Márquez, Antoine de Saint-Exupéry, Czesław Miłosz, Wisława Szymborska y Rudyard Kipling, junto con la sensibilidad pedagógica de Paulo Freire y el humanismo de Mario Benedetti y Eduardo Galeano. Esta síntesis entre arte, ética y educación define una narrativa que promueve la empatía, el respeto por la naturaleza y el diálogo entre culturas. Todas sus obras se difunden en acceso abierto bajo licencias Creative Commons, reflejando su compromiso con la democratización del conocimiento y la educación cultural.
Véase también
- Neko y el corazón de la selva
- Kuntur, guardián del corazón de la selva
- Treinta días en el corazón de Silesia
- Polonia
- Ecuador
Enlaces externos
- Portal INBIE – Instituto de Investigación e Innovación en Educación
- Neko y el corazón de la selva
- Kuntur, guardián del corazón de la selva
- Treinta días en el corazón de Silesia
- Perfil académico
- Publicaciones académicas
- ORCID
- “Neko ve Ormanın Kalbi” Beş Dilde Okurlarla Buluşuyor
Referencias
- UHA Haber Merkezi. (2025). “Neko ve Ormanın Kalbi” beş dilde okurlarla buluşuyor [Haber makalesi]. 724Yerel. https://724yerel.com/guncel/neko-ve-ormanin-kalbi-bes-dilde-okurlarla-bulusuyor-12297
- Ochoa Siguencia, L. (2025). Neko y el corazón de la selva: A Narrative-Based Tool for Spanish Language Acquisition and Intercultural Competence. Instytut Badań i Innowacji w Edukacji.
- Ochoa Siguencia, L. (2025). Ficha literaria – Neko y el corazón de la selva: poema narrativo para la educación ambiental. Instytut Badań i Innowacji w Edukacji.
- Instituto INBIE (2017). Partner Information Form – Luis Ochoa Siguencia. Salto Youth / Erasmus+.
- Comisión Europea. (s.f.). CMT_ECR – Luis Ochoa Siguencia: Doctorado en Investigación e Innovación Educativa. Erasmus+ Project Results Platform.
- Perfil en Google Scholar.
