Diferencia entre revisiones de «Justo Alberto Chávez Rodríguez»
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Es un estudioso de la formación de la nacionalidad y de la nación cubana, lo que se ha expresado en su magisterio y publicaciones. Autor de numerosos libros de texto y complementarios que son utilizados por alumnos y profesores, en escuelas e institutos de formación de docentes, multiplicándose así los beneficios de sus aportes al conocimiento. Entre ellos se destacan: | Es un estudioso de la formación de la nacionalidad y de la nación cubana, lo que se ha expresado en su magisterio y publicaciones. Autor de numerosos libros de texto y complementarios que son utilizados por alumnos y profesores, en escuelas e institutos de formación de docentes, multiplicándose así los beneficios de sus aportes al conocimiento. Entre ellos se destacan: | ||
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Ha tenido importantes participaciones en diversos eventos científicos nacionales e internacionales. | Ha tenido importantes participaciones en diversos eventos científicos nacionales e internacionales. | ||
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Justo Alberto Chávez Rodríguez. Pedogogo, historiador y escritor artemiseño. Especialista en Historia e Historia de la Educación, Profesor Titular, Doctor en Ciencias Pedagógicas y miembro de la Academia de Ciencias de Cuba.
Sumario
Síntesis biográfica
Nacimiento
Nació el 21 de noviembre de 1937 en el municipio Guanajay, en la actualidad provincia de Artemisa (antiguo municipio de provincia La Habana).
Trayectoria profesional
Chávez Rodríguez, tuvo una participación activa durante la Campaña de Alfabetización.
Maestro e inspector escolar en Pinar del Río. Ha transitado por diversos niveles de enseñanza y se desempeñó como Inspector Provincial de Historia e Inspector Nacional de Historia en el nivel de Preuniversitario.
Participó en el diagnóstico y pronóstico de la educación General con vistas al Primer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación que tuvo lugar en la década de los 70.
En la actualidad mantiene desde sus funciones en el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas una intensa actividad y así continua su ya reconocida contribución a la historia de la Pedagogía y al perfeccionamiento de la educación cubana.
Como Investigador Titular del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación ha realizado diversos programas de investigación científica.
Es un estudioso de la formación de la nacionalidad y de la nación cubana, lo que se ha expresado en su magisterio y publicaciones. Autor de numerosos libros de texto y complementarios que son utilizados por alumnos y profesores, en escuelas e institutos de formación de docentes, multiplicándose así los beneficios de sus aportes al conocimiento. Entre ellos se destacan:
- "Filosofía de la educación"
- Corrientes y tendencias Pedagógicas y didácticas del S. XXI
- Acercamiento a la Pedagogía General
- "Bosquejo histórico de las ideas educativas en Cuba"
- "Del Ideario Pedagógico de José de la Luz y Caballero"
- "La educación escolarizada en Cuba en la etapa de 1510 a 1790"
- "Martí y la Educación".
- Acercamiento necesario al pensamiento pedagógico de José Martí. MINED. 1990.
Ha tenido importantes participaciones en diversos eventos científicos nacionales e internacionales.
Hechos significativos
Medallas y distinciones relevantes
- Distinción "Por la Educación Cubana".
- Medalla Conmemorativa "De la Alfabetización".
- Distinción "Rafael María de Mendive".
- Medalla "José Tey".
- Orden "Frank País" de Primer grado.
- Premio Nacional de Literatura Científica de la Academia de Ciencias de Cuba.
- Premio Nacional de Pedagogía (1999) que otorga la APC.
- Premio "Raúl Ferrer".
- Premio de la Crítica Científica.
Fuentes
- Temasdedidactica
- Hansmejiaguerrero
- Bibliografía existente en la Asociación de Pedagogos de Cuba.
- Entrevista a Lídice Mesa Gómez, Colaboradora y ex Presidenta de la Asociación de Pedagogos de Cuba.
