Diferencia entre revisiones de «Escuela Primaria "Benito Juárez García"»
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#Compromiso político de asumir el reto de la [[educación primaria]] desde la convicción de un maestro único que transite con sus estudiantes de un ciclo a otro. | #Compromiso político de asumir el reto de la [[educación primaria]] desde la convicción de un maestro único que transite con sus estudiantes de un ciclo a otro. | ||
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Revisión del 13:53 30 jul 2013
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Escuela Primaria "Benito Juárez García. Institución docente educativa para la formación primaria de los niños y niñas de la localidad.
Sumario
Historia
Antes de comenzar su construcción, solía ser un terreno desolado y colmado de virulenta hierba, cerca del lugar se encontraba la anterior escuela que era una casa de vivienda donada para la escuela. Hasta el año 2002 que fue inaugurada la edificación como escuela primaria en la comunidad de Molina _(Guane). Dentro de dicha comunidad existen localizados diferentes martires que van desde la lucha contra bandidos hasta las luchas en Angola y Nicaragua.
Ubicación
El centro se encuentra ubicado en la Cooperativa Producción Agropecuaria Pedro Rodriguez, Consejo popular Molina _(Guane), provincia Pinar del Río. Los límites próximos que la circundan son vegas, viviendas de los pobladores y el Consultorio del Médico de la Familia 44. El entorno que la rodea tiene condiciones desfavorables, debido a que se encuentra en una zona escasa de agua potable, el estadio de beisbol, cerca del camino que da paso a la CPA ¨Molina¨, por donde circulan Camiones de carga, tractores, carros de caballo, etc. donde la actividad de los profesores aumenta en el hecho de prevenir accidentes.
Objetivo
Llevar a cabo la enseñanza educativa así como la incorporación de diferentes valores desde el 5to año de vida que son las vías no formales hasta sexto grado.
Estructura
Edificación de mampostería y canalones, compuesta por 6 aulas desde pre-escolar hasta 6to grado, 1 dirección, 1 laboratorio de computación. Cantidad de docentes 14, no docentes 1 .
Logros
El colectivo de trabajadores como el estudiantado son dinámicos, entusiastas, dispuestos a cumplir con las tareas que le son asignadas por parte de la dirección y demás instituciones vinculadas al centro. El colectivo posee un amplio y desarrollado conocimiento del sentido de pertenencia y de lucha incansable por obtener mejores resultados en la labor que realizan en conjunto.
- Alto nivel Professional y metodológico del claustro de maestros.
- Alto nivel político-ideológico en maestros y estudiantes.
- Perfeccionamiento de la organización escolar.
- Aseguramiento material.
- Funcionamiento integral de los Instructores de Arte.
- Seguimiento sistemático a los planteamientos de la Organización de Pioneros José Martí y otras organizaciones.
- Compromiso político de asumir el reto de la educación primaria desde la convicción de un maestro único que transite con sus estudiantes de un ciclo a otro.
La comunicación y el vínculo escuela, padres - alumnos es la mejor, todos trabajan en equipo en aras de mantener la buena imagen del centro y lograr que el estudiantado goce de la mejor Educación Formal cooperando y apoyando de manera directa las actividades docentes tanto dentro como fuera del centro. Declaración por aula.
Premios y reconocimientos
- Reconocimiento a la “Labor desempeñada por la Brigada Instructores de Arte”. (2006)
- Reconocimiento a los “Maestros en Formación” en dicho centro. (2007)
- Reconocimiento “Por su destacada participación en el desfile Martiano” (2009)
- Reconocimiento “Centro Integral en la Enseñanza Primaria”. (2009)
- Selección de un maestro vanguardia provincial (2006)
- Selección de un maestro vanguardia provincial Municipal (2007)
- Selección de un maestro vanguardia provincial Nacional (2008)
- Dos trabajadores obstentan la categoría de Master.
Fuente
- Entrevista realizada a Leidiana Perez López. Directora del centro.
