Diferencia entre revisiones de «ESBU Abel Santamaría Cuadrado»
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*Total – 118 estudiantes. | *Total – 118 estudiantes. | ||
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| − | + | *MSc. Leida Zenaida Garcés Pérez. – Secretario docente del centro. | |
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| − | + | *ASRC Meraldo Gálvez Olivera –Asociación de Combatientes del [[municipio]]. | |
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última versión al 11:01 20 jun 2019
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ESBU Abel Santamaría Cuadrado. Centro educacional de nueva creación para alumnos de Secundaria básica.
Sumario
Historia
En los años setenta de la pasada centuria, el mundo capitalista, como consecuencia de sus propias contradicciones, entró en una profunda crisis donde se conjugaron los efectos de la crisis cíclica de las estructuras del sistema: crisis energética, materias primas, alimentaria, ecológica etc. Iniciada en los países desarrollados, pronto se trasladó a los países periféricos donde los efectos económicos y sociales fueron devastadores. Como consecuencia de ella el desempleo, la inflación, la falta de alimentos y el incremento rápido de los problemas sociales acumulados durante siglos, se hicieron más graves.
Mientras se agudizaba en el escenario del mundo subdesarrollado, el socialismo en Cuba pasó por duras pruebas logrando sobrevivir no solo a la pérdida de su mercado exterior, sino también al agravamiento de la política de bloqueo que los gobiernos norteamericanos impusieron a la isla desde el mismo triunfo de la revolución. Ante estas disyuntivas la revolución dio un vuelco radical en el sistema de educación, emprendió así, una revolución dentro de otra, dentro de sus objetivos priorizados estaba el reordenamiento de la red escolar en correspondencia con la progresiva reducción de la cantidad de alumnos internos la eliminación de las escuelas de uno a cinco alumnos, el incremento de número de escolares por aulas, para el mejor aprovechamiento de los recursos materiales y humanos.
En el municipio de Santo Domingo, comenzó a aplicarse este reordenamiento a partir del curso 2009-2010, con el cierre de centros internos y escuelas con no menos de cinco estudiantes, a razón de esto se crearon nuevos centros en aquellos lugares que por su situación geográfica demandan una disminución de alumnos viajeros. Se crea entonces secundarias básicas en el poblado de Mordazo y en el Consejo Popular 26 de Julio y un nuevo Pre-Universitario en la calle en la localidad de Santo Domingo, proceso este que continuó con la creación en el 2010 de los centros mixtos en Washington y Cascajal, así como aulas anexas en el poblado de Carlos Baliño.
La escuela secundaria básica urbana Abel Santamaría Cuadrado, centro de nueva creación en el curso 2009-2010, nombre que estaba dado al central azucarero que existía en la localidad y que bajo los efectos del periodo especial fue paralizado y sus trabajadores reubicados en el programa Álvaro Reynoso, hoy convertido en una [[Granja Agropecuaria], posee una extensión territorial de 61 Km, atravesado por la carretera central, el ferrocarril central y el río Sagua la Grande.
Ubicación y características
Granja 26 de Julio, Santo Domingo, Villa Clara. Por el norte con el Consejo Popular Baliño, por el sur con la provincia de Cienfuegos, Lajas, por el este con el municipio Ranchuelo y por el oeste con el Consejo popular El Jardín.
Características
Cuenta con tres locales convertidos en aulas, una secretaría, la dirección. Desarrollando el resto de las actividades en la primaria Mario Muñoz Monroy de la propia localidad, la construcción es tradicional de mampostería y placa. El director es el MSc. José Antonio Hernández Betancourt el cual proviene de la reserva de cuadro.
Actualidad
En la actualidad existe una fuerza laboral de 4 master en Ciencias de la Educación y 12 Licenciados. En su primer año de trabajo, el centro fue evaluado de bien en todos los controles realizado, logrando un 100% de promoción y dando seguimiento a los egresados de noveno grado en su continuidad de estudio; evidenciando en ello un correcto trabajo de formación y orientación vocacional. Mostrando así el interés y disposición de sus trabajadores de dar cumplimiento a los logros de la revolución en la educación.
Lleva el nombre de uno de los más valiosos jóvenes convertidos en mártires en las acciones del Moncada e hijo de de tierras villareñas y en honor al nombre de la localidad bien merecida tiene la designación, constituyendo en si un paradigma revolucionario.
En la construcción se contó con el apoyo incondicional de los padres y organizaciones políticas y sociales del territorio por la importancia de la obra social, que a decir de Juan Urribarreno padre de un estudiante: “Es el mayor regalo que la revolución le ha hecho a todos los jóvenes de la comunidad”. Desde su fundación se ha insertado en todas las actividades que se desarrolla en el consejo, de los cuales sus miembros tienen la mejor opinión por los resultados y participación en los mismos. Su consejo de escuela está creado y funciona en conjunto con todos los factores, hasta la fecha no han existido estudiantes incumplidores de los deberes escolares y no se ha tenido que lamentar incidencia alguna.
Se trabaja por mejorar los resultados y cumplir con las prioridades, formando jóvenes con conciencia de productores, priorizando las carreras técnicas y agropecuarias según las necesidades crecientes del territorio.
Matrícula
La matrícula actual se comporta de la siguiente manera:
- Séptimo grado -- 42 estudiantes de ellos son del sexo femenino 16 y masculino 26.
- Octavo grado -- 44 estudiantes de ellos son del sexo femenino 18 y masculino 26.
- Noveno grado – 32 estudiantes de ellos son del sexo femenino 19 y masculino 13.
- Total – 118 estudiantes.
Fuentes
- MSc. José Antonio Hernández Betancourt – Director del centro.
- Lic. Manuel Antonio Peralta Ferreira – Presidente del Consejo.
- MSc. Ricardo Moreno Lleonart. – Director de la Escuela Primaria Mario Muñoz.
- MSc. Leida Zenaida Garcés Pérez. – Secretario docente del centro.
- MSc. Lidia Esther Quero Méndez. – Subdirector docente del centro.
- ASRC Meraldo Gálvez Olivera –Asociación de Combatientes del municipio.
- Juan Urribarreno García. – Padre de estudiante.
