Diferencia entre revisiones de «Vicente Dionisio Medina Mijénes»
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| − | [[Asociación de Pedagogos de Cuba| Asociación de Pedagogos de | ||
| − | Cuba]]. 2010. | ||
*[http://www.apc.rimed.cu APC] | *[http://www.apc.rimed.cu APC] | ||
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Vicente Dionisio Medina Mijénes. Destacado pedagogo que dedicó más de tres décadas de su vida a la atención de los niños y niñas con necesidades especiales del aprendizaje en la Educación Especial. Alfabetizador. Maestro Primario Makarenco. Maestro Terapeuta. Licenciado en Oligofrenopedagogía, en la especialidad de Retraso Mental. Diplomado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Educación Especial.
Sumario
Síntesis biográfica
Infancia y estudios
Nació en Bermejas, municipio de Unión de Reyes, antiguamente San Antonio de Cabezas, en Matanzas el 10 de octubre de 1948.
Sus estudios primarios los realiza en la Escuela Pública de Bermejas (1954 - 1958) y en la Escuela Pública Marcos Campaña de Lawton en La Habana (1958 - 1961); y en la Escuela Internado Marcos Campaña en Barlovento.
Concluida la Campaña de Alfabetización, en 1962 inicia sus estudios en el Plan de Becas, donde es seleccionado Estudiante Ejemplar. Ocupa diferentes responsabilidades en las organizaciones estudiantiles y políticas. Participa activamente en trabajos voluntarios en la agricultura, en recogida de café, en las zafras azucareras y en la construcción. Integra la Brigada Juventud de Acero y la de Trabajo Comunista Antonio Maceo donde ocupa diferentes responsabilidades.
Se gradúa de Maestro Primario Makarenco en la Escuela de Minas del Frío, Topes de Collantes y Tarará (1964–1968). Realiza los estudios de Maestro Terapeuta en la Escuela Pedagógica Salvador Allende (1980 - 1984).
Durante los años 1984 al 1990 realiza la Licenciatura en Oligofrenopedagogía, en la especialidad de Retraso Mental en el Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona. Durante los años 2006–2007 comienza la Maestría en Ciencias de la Educación de amplio acceso la cual tiene que abandonar por problemas de salud. Diplomado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Educación Especial.
Campaña de Alfabetización
Desde 1959 se incorpora activamente a las tareas y actividades estudiantiles y revolucionarias que lo llevan a integrar las Patrullas Juveniles y la Comisión de Disciplina de su centro de estudios.
En 1961 se alista y participa en la [[Campaña de Alfabetización]] en las Brigadas Conrado Benítez, alfabetizando en la Sierra Maestra en Las Vegas de Jibacoa del regional Manzanillo antigua provincia de Oriente, hoy provincia de Granma.
Trayectoria laboral
Su vida docente la inicia como subdirector en la Escuela Primaria Ramón Paz de Arroyo Naranjo, en la Habana.
Desde 1969 hasta el año 2000 pasa a ocupar el cargo de director de la Escuela Especial Internado de Primaria Hermanos Montalvo, del municipio de Caimito en la provincia de Artemisa, antigua provincia de La Habana, aquí se desempeñó por más de 30 años como director de este importante centro docente de la provincia.
En este centro desempeña una noble y humana labor en la atención de los niños y niñas con necesidades especiales del aprendizaje, sobre todo con aquellos que presentan retardo en su desarrollo intelectual, a ellos dedicó su vida y su obra pedagógica. En sus alumnos, a los cuales dedicó los años más hermosos de su vida hasta que la salud se lo permitió, está su obra pedagógica en vida.
A partir del año 2000 se desempeña como Jefe de Cuadro en la Dirección Municipal de Educación de Caimito, donde dedicó sus mayores esfuerzos a la formación de nuevos directores desde los cursos especiales desarrollados para ello, de los cuales fue su promotor e iniciador.
Además, se desempeña como profesor de pregrado de la Sede Universitaria Municipal de la Universidad Agraria de La Habana en Caimito, donde imparte las disciplinas docentes de Historia, Psicología y Filosofía.
Aportes a la pedagogía
- Introdujo en su escuela los métodos y técnicas activas para el aprendizaje de los alumnos con Retraso Mental y necesidades educativas especiales del aprendizaje.
- Colaboró con el Ministerio de Educación en la elaboración y aplicación de programas de estudio y orientaciones metodológicas para el aprendizaje de los niños y niñas con necesidades educativas especiales.
- Promotor e iniciador en el municipio de educación de Caimito de las Escuelas de Cuadros para la formación de nuevos directores, procedentes de la reserva especial pedagógica.
Distinciones y condecoraciones
Entre las principales distinciones y condecoraciones se puede señalar las siguientes:
- Medalla José Tey
- Medalla Rafael María de Mendive
- Medalla de la Alfabetización
- Sello Conmemorativo de la Fundación de La Habana
- Cuadro Destacado del Estado a nivel Municipal y Provincial
- Vanguardia Nacional por tres años consecutivos
Fuentes
- Asociación de Pedagogos de Cuba.(2010).
- Multimedia Maestros en la Memoria del siglo XX en La Habana. 2010.
- APC
