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Revisión del 09:35 15 nov 2010

EcuGrupo para Moderadores

Bienvenido al portal para moderadores
¡Bienvenido!
Revisa diariamente el Portal del Moderador y su Página de Discusión.

Todos los moderadores deben actualizar su página de usuario con la plantilla Ficha Usuario (avanzada). Debajo de todos los campos de la plantilla y antes de las dobles llaves }}, deben incluir el parámetro |patrol=yes. Este parámetro muestra que son moderadores y les ofrece herramientas extras. Consultar además el Ranking de Páginas amarillas por provincia en esta misma página.


Que puede hacer un moderador
¿Qué puede hacer un moderador?

En EcuRed, todos los usuarios registrados pueden editar cualquier artículo. Sin embargo, algunas acciones y tareas de mantenimiento están reservadas para una clase especial de usuarios, los Moderadores. Los moderadores son los únicos que pueden:


Candidatos a artículos de referencia
Candidatos a referencia
Las Noticias de Hoy
Las Noticias de Hoy
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Herramientas para moderadores
Herramientas
Estadísticas de las Categorías
Hoy 6 de diciembre tenemos:

Hoy es sábado, 6 de diciembre de 2025. Hasta el momento tenemos un total de 84 870 usuarios, de estos 567 son activos. Contamos también con 22 usuarios administrativos (moderadores, supervisores, etc.).

La enciclopedia tiene 279 126 artículos, 421 663 archivos, 1 098 240 páginas (Paginas de Discusión, EcuGrupos, Portales, etc.) y se han realizado un total de 4 855 577 ediciones.

  • 2739 Artículos a Normalizar (Error en la expresión: no se reconoce el carácter de puntuación « »,% del total)
  • 27 Artículos a Fusionar (Error en la expresión: no se reconoce el carácter de puntuación « »,% del total)
Sistemas para actualizar la portada
Sistemas de Portada
Ecugrupos de EcuRed
EcuGrupos
Manual del Moderador
Manual del Moderador
Aspectos básicos en la revisión de artículos
Aspectos básicos en la revisión de artículos

Para que un artículo esté correctamente normalizado debe cumplir los siguientes requisitos:

  • Introducción concisa, con una idea inmediata del tema, incluyendo el nombre detallado del mismo en negritas.
  • Plantilla adecuada, con todos los campos llenos y de ser posibles imágenes relacionadas con el texto, con sus pies de imagen.
  • Secciones, si son cuatro o más se generará un índice que facilita la navegación
  • Las Fuentes que se utilizaron para redactarlo, así como, si existen, las Referencias y Enlaces Externos.
  • Si hay artículos especialmente relacionados con el que se está normalizando, estos pueden listarse en una sección llamada Véase también, lo cual evitaría las Páginas Huérfanas.
  • Referencias, Fuentes, Véase también y Enlaces externos son secciones que van siempre al final.
  • Enlaces internos a otras páginas
  • Categorías a las que pertenece lo más específicas posibles. No se deben proponer categorías nuevas sin antes revisar las ya existentes.

Para la revisión de artículos, debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

Título

  • Es obligatorio arreglarlo.
  • Se escribe en negrita, punto seguido y el texto a continuación, sino aparece de esa forma, arreglar.
  • Extenso, no representativo, incorrecto, trasladar.
  • Ambiguo o con palabras que tienen diferentes significados, desambiguar.

Plantilla

  • Artículo sin plantilla, insertar la adecuada.
  • Esta semi-incompleta, en el texto aparecen los datos y es posible llenarla, arreglar.

Imágenes en plantilla

  • No tiene imagen, recomendar insertar.
  • Imagen equivocada, borrar y recomendar insertar.

Introducción

  • Si el artículo no tiene introducción, editar.
  • De estar incompleta, admite mejorar, arreglar.

Epígrafes o subtítulos

  • Escritos con letras mayúsculas, arreglar
  • Problemas de redacción, arreglar
  • Con hipervínculo o en negrita, arreglar

Texto del artículo

  • No cumple las normas editoriales y esta redactado en formato de entrevista, tesis, pero el contenido es interesante, solicitar al autor que arregle la redacción y darle un término de tiempo, colocar la plantilla mejorar y (vigilar).
  • No cumple con el término de tiempo, borrar.
  • No enciclopédicos, anuncios, artículos repetidos, no cumplen con las normas, contenido no interesante, borrar.
  • Corto (analizar el contenido, si es de personas jóvenes fallecidas, u otros temas cortos), Recomendar que puede ser enriquecido el texto, arreglar la redacción.
  • NO insertar plantilla mejorar.
  • Texto copiado textualmente de Wikipedia, u otra fuente extranjera, evaluar si no se ajusta, borrar.

Bibliografía/Fuentes

  • Si las tiene asentadas, sin normalizar, arreglar, aplicar la Norma Cubana.
  • Si no tiene o están incompletas, solicitarlas y colocar plantilla normalizar y (vigilar).
  • Diversas fuentes No cubanas, Evaluar y recomendar incluir fuentes cubanas (según el tema).
  • Como única fuente Wikipedia, borrar.

Categorías

  • Colocar la(s) específicas, es obligatorio recategorizar.

Temas especializados

  • Evaluar, si el artículo cumple las normas editoriales, mejorar redacción y escribirle a un Moderador especializado para la revisión de contenido.
  • Evitar páginas huérfanas
  • Comprobar si el artículo esta enlazado, es obligatorio enlazarlo.

Recomendaciones generales

Si damos seguimiento a los colaboradores y no mejoran después de haberles escrito reiteradas veces sobre los mismos aspectos, recomendamos:

  • Escribir a los Moderadores de su área geográfica o a los coordinadores
  • Escribir a los Moderadores temáticos para la revisión de contenido
  • Si persisten en los mismos errores, bloquearlos por un término corto y explicarle en su página de discusión.
  • Si es una violación de la política o un vandalismo, bloquearlo y comunicárselo a un supervisor.
  • Comprobar que este enlazado el artículo.

Es obligatorio

  • Escribir en la página de discusión del colaborador siempre que se hagan modificaciones, o se determine borrar.
  • Dar seguimiento para garantizar que se realicen las modificaciones
  • Arreglar la bibliografía aplicando la NC.
  • Recategorizar, colocando la categoría más específica, prestar especial atención a los artículos relacionados con la historia de Cuba.

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